معرفی و دانلود کتاب ارتقا خود پندارنده تحصیلی به یاری آموزش های فراشناخت و خلاقیت های عملی

معرفی کتاب ارتقا خود پندارنده تحصیلی به یاری آموزش های فراشناخت و خلاقیت های عملی

از برجسته‌ترین ویژگی‌های انسان و اساس تداوم حیات قدرت اندیشه است. و یکی از کمبودهای حسرت بار در بسیاری از دانش آموزان و در مراحل بعد بزرگسالان، ناتوانی آن‌ها در بیان اندیشه و حل مسئله و به نوعی ابداء و نوآوری می‌باشد. اگر چه انسان در طول زندگی خویش هرگز از تفکّر و اندیشه فارغ نبوده وبا نیروی تفکّر صحیح، تصمیم گرفته و توانسته است به حل مسائل و مشکلات بپردازد و به رشد و تعالی نائل گردد. ولی لازمه‌ی درست اندیشیدن و تفکر خلاّق، حل مسئله، تمرین است. با توجه به اینکه از پیچیده‌ترین و عالی‌ترین جلوه‌های اندیشه انسان تفکّر خلاّق است. لازم است دانش آموزان با اندیشه‌های زیبا خو بگیرند.

بنابراین مهم‌ترین نقش مربی این است که دانش آموزان را به این راه هدایت کند و از راهبردهای مختلفی استفاده نماید. از جمله این راهبردها آموزش فرا شناخت و آموزش دست سازه‌های خلاّق است که در سال‌های اخیر مورد توجه آموزش و پرورش قرار گرفته است. تجربه نشان می‌دهد که اگر مفاهیم روان شناسی شناختی و فرا شناختی و کارهای عملی (دست سازه‌ها) خوب توصیف کنیم و آموزش دهیم شاهد پیشرفت چشمگیری در جهت پرورش نسلی خلاّق با قدرت حل مسئله بالا و شکوفایی استعدادها در زمینه‌های مختلف تحصیلی در آموزش و پرورش خواهیم بود. که به نوعی این امر سبب بالا رفتن عزت نفس در نوجوانان ما خواهد شد و در پی آن بر افزایش خود پندارة تحصیلی افزوده می‌گردد.

فهرست مطالب کتاب

مقدمه
توضیحی در مورد کتاب
این موضوع چه اهمیتی دارد؟
تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها
تعریفی اجمالی بر راهبرد های فراشناختی
تعریفی اجمالی بر خلاقیت
تعریفی اجمالی بر خود پنداره تحصیلی
فصل اول: (فراشناخت)
تعریف فراشناخت
راهبردهای فراشناختی
1. خودآموزی
2. خود بازبینی
3 .خود پرسی
4. خود نظم دهی
5. تدریس دو جانبه
6. بازآموزی اسنادی
راهبردهای براون در باره ی کمک به فراشناخت دانش آموزان
راهبردهای گوستا برای پرورش فراشناخت دانش آموزان
ویژگی راهبردهای فراشناختی
ارزشیابی رشد توانایی های فراشناختی
فصل دوم: (خلاقیت)
تعاریف خلاقیت
اهمیت خلاّقیت
مراحل خلاّقیت
ویژگی های مهم در خلاقیت
عوامل مؤثر در خلاّقیت و رشد آن
· مکتب رفتارگرایی
· مکتب روانکاوی
· مکتب شناختی
ویژگی های افراد خلاق
1. ویژگی های شناختی افراد خلاق
2. ویژگی های انگیزشی افراد خلاق
3. ویژگی های شخصیتی افراد خلاق
پرورش خلاّقیت و ایده  پردازی در دانش آموزان
اصول تورنس
الگوی پرورش خلاقیت ویلیافر
فصل سوم: (خودپنداره)
خود پنداره
تعاریف خود پنداره
منابع تشکیل دهندۀ خود پنداره
ابعاد خودپنداره
رشد و تغییر خود پنداره
عوامل موثر بر رشد خودپنداره
اهمیت خودپنداره
اجزا و عناصر خودپنداره
ویژگی های خود پنداره
الگوهای نظری خودپنداره
الگوهای تک بعدی
الگوی چند بعدی خودپنداره
پیشینه  های تحقیقاتتی که در این راستا صورت پذیرفته
فصل چهارم: (روش های آموزش فراشناخت و خلاقیت)
شرح مختصری بر بسته آموزشی راهبرد های فراشناختی
شرح مختصری بربستة آموزشی خلاقیت
شیوه  ی آموزش راهبرد های فراشناختیTREE
شیوه آموزش خلاقیت
پیوست
فرم شمارۀ (1)
فرم شمارۀ(2)
فرم شمارۀ (3)
فرم شمارۀ(4)
فرم شمارۀ (5)
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی