معرفی و دانلود کتاب سازوکارها و استراتژی‌های پرورش رهبران در سازمان

معرفی کتاب سازوکارها و استراتژی‌های پرورش رهبران در سازمان

کتاب سازوکارها و استراتژی‌های پرورش رهبران در سازمان نوشته‌ی فاطمه کرد، راهکارهایی را برای تعلیم رهبران در جهت فرهنگ سازمانی ارائه می‌دهد. فرهنگ سازمانی، مهم‌ترین عامل در ارتقای قابلیت‌های مدیران ارشد سازمان‌ها است.

درباره‌ی کتاب سازوکارها و استراتژی‌های پرورش رهبران در سازمان:

سازمان‌ها از بنیان‌های اصلی اجتماعی در عصر حاضرند و مدیریت از جمله مهم‌ترین عواملی است که باعث پیشرفت یا پسرفت سازمان‌ها می‌شود. مدیران و رهبران سازمان‌ها مسئولیت هدایت مجموعه به سوی وضعیتی مقبول را بر عهده دارند و در هر زمان، برای خلق آینده‌ای بهتر در تکاپو هستند. آینده در راه است و قسمت اعظم آن، به آنچه امروز می‌گذرد مربوط است.

در برخی سازمان‌ها دیده می‌شود که نقطه‌ی مشترکی بین عقاید اعضای سازمان و رهبران وجود ندارد که این موضوع خود مشکلاتی را در تعهد کارکنان نسبت به سازمان پدید می‌آورد که این عامل سبب پایین آمدن عملکرد کارکنان یا در نهایت ترک شغل می‌شود. به همین جهت پرورش رهبرانی کارآمد که بتوانند فرهنگ سازمان را به نحوی تنظیم و اصلاح کنند که در سوی پیش بردن اهداف سازمان باشد، در موفقیت سازمان حیاتی به نظر می‌رسد.

کارکنان همانند رهبران خود بخشی جدایی‌ناپذیر از فرآید رهبری هستند و به همین دلیل، ضروری است تا مواردی که این دو را مقابل هم قرار می‌دهد به خوبی شناسایی و مطالعه شود. به بیانی دیگر نیاز است که کارکنان و رهبران خوب توسط یکدیگر شناخته شوند. مدیریت و رهبری مهمترین مقوله برای رشد و تعالی فرهنگی، اقتصادی، صنعتی و سیاسی جامعه است. امروزه تمامی سازمان‌ها از تکنولوژی استفاده می‌کنند، بنابراین آنچه سازمان‌های موفق را از بقیه جدا می‌کند. استعداد و توانایی‌های مدیران و رهبران آن‌هاست. بنابراین سازمان‌هایی که در جهت پرورش توانایی‌های مدیرانشان تلاش می‌کنند، شانس بیشتری برای رقابت در عرصه‌ی اقتصاد جهانی خواهند داشت.

سازمان‌ها و شرکت‌های موفق آینده از همه‌ی منابع قابل دسترس رهبرانشان استفاده می‌کنند و یاد می‌گیرند تا از کلیت نیروی انسانی موجود در سطح مدیریت استفاده لازم را ببرند. از این رو شرکت‌ها و سازمان‌ها همان طور که به جهانی شدن ادامه می‌دهند باید در زمینه جاری کردن استعدادهای جهانی نیز درها را بگشایند. آنچه باعث وجود تفاوت‌ها می‌شود، تجربیات و فرصت‌هاست.

کتاب سازوکارها و استراتژی‌های پرورش رهبران در سازمان مناسب چه کسانی است؟

محتوای این کتاب برای مدیران و رهبران سازمان‌ها مفید و کاربردی خواهد بود.

در بخشی از کتاب سازوکارها و استراتژی‌های پرورش رهبران در سازمان می‌خوانیم:

رهبری رابطه مدار بر خلاف رهبری خود مدار یا خود گرا و به عبارت بهتر مدیریتی خودنگر و خود‌گردان که فاقد صفت و روحیه خدمتگزاری و شکوفائی استعداد‌ها و توانایی‌های کارکنان است؛ رهبری مردم گرا تلاش و تاکید خود را بر مطالعه این امر می‌گذارد که اصولاً افراد چگونه باید وارد صحنه شوند، چگونه تصمیم بگیرند و چگونه عمل کنند و سر انجام چگونه خود را (منظور استعدادها و توانایی‌های فرد است) به یکدیگر معرفی کنند. در چنین فضایی ممکن است روابطی غیر از آنچه در سلسله مراتب سازمانی وسازمان رسمی هست بین رهبر و کارکنان با یکدیگر برقرار باشد (سنگ، 2006).

چه بسا همین روابط، کم کم جنبه مشروع و قانونی نیز بین اعضا پیدا کند. از همه مهمتر منشا تغییرات و پیشرفت مؤثر در سازمان شود که معمولاً هم بین اعضا پیدا کند. از همه مهمتر منشا تغییرات و پیشرفت مؤثر در سازمان شود که معمولاً هم می‌شود. بدیهی است که این روابط و نقش‌هایی که از طریق این ارتباطات غیر رسمی در سازمان به وجود آمده است و می‌آید، تحت نظارت و کنترل رهبر به گونه‌ای غیر مستقیم هدایت می‌شود که موجب هرج و مرج و دور شدن از اهداف سازمان رسمی نشود این همانند نفش رهبری است. (سنگ، 2006).

فهرست مطالب کتاب

سخنی با خواننده
مقدمه
فصل اول: رهبری
مفهوم رهبری
ارکان رهبری
نظریات رهبری
نظریه‌های نقش و وظایف رهبری در سازمان
رهبری رابطه مدار
تئوری ویژگی‌های شخصی و خصوصیات شخصیتی رهبر
تئوری رابطه رهبر – عضو
تئوری رهبری تحولگرا
تئوری رهبری مبادله‌ای
تئوری رهبری فرهمند
تئوری پویائی روان
فصل دوم: نظریه‌های سبک‌های رفتاری
رهبری قدرت‌طلبانه
رهبری مشارکتی (دموکراتیک)
رهبری آزادمنشانه
نظریه‌های اقتضایی
نظریه اقتضایی فیدلر
نظریه مسیر – هدف
نظریه‌ی دوره زندگی: (هرسی و بلانچارد)
نظریه‌ی مدل تجویزی رهبری: (ویکتور وروم و فیلیپ یتون)
نظریه‌ی جانشین‌های رهبری: (کر و جرمیر)
تئوری رفتار رهبری
تئوری صفات ویژه رهبری
تئوری احتمالی رهبری
تئوری رهبری پوسنر و کوزس
فصل سوم: مدل‌های رهبری
مدل شرطی وروم – یتن Vroom & Yeten
مدل سه بعدی اثربخشی رهبری P. Hersey & K. H. Blanchard
ویژگی‌های سازمان‌های یادگیرنده
رهبری درسازمان‌های یادگیرنده
تفاوت مدیریت و رهبری
تفاوت هاى یک «مدیر» با یک «رهبر» در یک سازمان
پرورش رهبران
اهمیت پرورش رهبران
عناصر، فرایندها و ویژگیهای پرورش رهبران
تعیین نیازهای سازمان و پست‌های کلیدی
تعیین دانش، مهارت‌ها و توانایی ها
ارزیابی استعدادها
برنامه‌ریزی رشد فردی
بازخورد فردی
پاسخگویی
ارزیابی فرآیند
تلفیق فرآیند
فصل چهارم: سازوکارها و استراتژی‌های جانشین‌پروری
جانشین‌پروری بر اساس شایستگی‌ها
انواع شایستگی‌ها
کاربرد و مزایای مدل شایستگی‌ها
کانال مدیریت داخلی
آموزش و تربیت مدیریت
طرح‌ها و برنامه‌های آموزش مدیریت
فصل پنجم: مراحل پرورش رهبران در سازمان
افزایش توانایی‌های رهبری
عوامل تأثیرگذار بر پرورش رهبران
موانع و مشکلات پرورش رهبران
خلق رهبرانی برای دنیای در حال تغییر
رابطه پرورش رهبران و سایر متغیرها
پرورش رهبران و اندازه سازمان
پرورش رهبران و مدیریت عملکرد
پرورش رهبران و ملاحظات استراتژیک
پرورش رهبران و تنوع افراد
پرورش رهبران و فرهنگ سازمانی
اعتماد سازمانی به عنوان بستری برای پرورش رهبران
جانشین‌پروری و تعهد مدیریت ارشد سازمان
اصول پرورش رهبران
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع غیر فارسی