معرفی بهترین کتاب‌های آموزش و پرورش که همه‌ی والدین و معلمان باید بخوانند!

کتاب معلم در نقش کوچ (معلم کامل)

• نویسنده: تری براوتون

کتاب معلم در نقش کوچ (معلم کامل) اثر جکی بیر و تری براوتون، مفهوم کوچینگ را در زمینه‌ی آموزش در مدارس بررسی می‌کند. به عقیده‌ی نویسندگان، یک کوچ معلم خوب با مهارت پرسشگری خود، دانش‌آموز را به چالش می‌کشد و سپس با توانایی گوش دادن فعالانه، به‌خوبی به او بازخورد می‌دهد. در پایان هر فصل تمریناتی برای معلمان وجود دارد تا به تقویت مهارت‌های خود بپردازند و از این طریق، دانش‌آموزانشان را به سوی شکوفایی... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای مسئولان پایه

• نویسنده: مریلین ناتان

هر دورانْ سیستمِ آموزشیِ منحصربه‌فردی می‌طلبد. باتوجه‌به تغییرات عصر حاضر، غیرممکن به نظر می‌رسد که نظام آموزشی بدون تغییر باقی بماند. مریلین ناتان در کتاب راهنمای مسئولان پایه درصدد است تا با رویکردی جدید، وظیفه‌ی رهبران و سرپرستان آموزشی را توضیح دهد. درباره‌ی کتاب راهنمای مسئولان پایه هدف کتاب راهنمای مسئولان پایه (A Pastoral Leader's Handbook) توسعه و بهینه‌سازی نقش سرپرستان آموزشی در محیط... ادامه ›

چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند؟

• نویسنده: دانیل تی. ویلینگهام

دانیل تی. ویلینگهام در کتاب چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند؟، می‌کوشد به معلمان کمک کند ساختار ذهنی دانش‌آموزان را بهتر درک کنند و با استفاده از آن، شیوه‌های تدریس مؤثرتری را پیش بگیرند. ویلینگهام بر اساس آخرین دستاوردها و پژوهش‌های علوم شناختی و عصب‌شناسی، مغز انسان را تجزیه‌وتحلیل می‌کند و بر اساس آن 9 اصل پیشنهاد می‌دهد که با اتکا به آن‌ها می‌توان فرآیند یادگیری دانش‌آموزان را بهبود... ادامه ›

کتاب کندوکاو فلسفی برای کودکان

• نویسنده: مهسا پوست فروش فرد

سعید ناجی، سمانه عسکری و مهسا پوست‌فروش‌فرد هفت داستان کتاب کندوکاو فلسفی برای کودکان را برای خردسالان تا نوجوانان پایه‌ی هفتم مناسب‌سازی و ویرایش کرده‌اند. آن‌ها با استفاده از قواعد جنبش فلسفه برای کودکان یا فبک، راهنمای پس از داستان‌ها را نوشته‌اند. این راهنما به منظور پیشبرد بحث‌های فلسفی، اجتماعی و اخلاقی در کلاس به نگارش درآمده است. درباره‌ی کتاب کندوکاو فلسفی برای کودکان پروفسور متیو لیپمن... ادامه ›

کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی - جلد اول

• نویسنده: گروه نویسندگان

کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی - جلد اول به اهتمام گروهی از مؤلفان به رشته‌ی تحریر درآمده و به تکنولوژی آموزشی و مباحث متعدد و مهم در این رشته می‌پردازد. با توجه به اهمیت ساختار علمی آموزش و ظهور پارادایم‌های جدید در علوم تربیتی، بررسی اصول نظری و عملی تکنولوژی‌های آموزشی از اهمیت خاصی برخوردار شده و خواننده‌ی این اثر با تازه‌ترین مطالب در رابطه با ساختار آن‌ها آشنا می‌شود. درباره‌ی کتاب... ادامه ›

کتاب کودک فلسفی

• نویسنده: جانا مور لون

آیا فکر می‌کنید فلسفه برای کودکان دشوار و سنگین است و آن‌ها مفاهیم عمیق فلسفی را نمی‌فهمند؟ کتاب کودک فلسفی را بخوانید تا پی ببرید چنین طرز تفکری درست است یا غلط. جانا مور لون، یکی از فعالان حوزه‌ی آموزش فلسفه به کودکان، در این کتاب از تجربه‌های خودش و دیگران در رابطه با فلسفه‌ورزی کودکان می‌گوید و سؤالاتی را مطرح می‌کند که بعد از پرسیدن آن‌ها از کودکان، از جوابشان شگفت‌زده خواهید شد. درباره‌ی... ادامه ›

کتاب چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند؟

• نویسنده: دانیل تی. ویلینگهام

در کتاب چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند؟، محقق و نویسنده‌ی برجسته، دانیل تی. ویلینگهام، روش‌هایی اجرایی و ملموس را به معلمان و مربیان آموزش می‌دهد. در این اثر تحسین‌شده اصول علوم شناختی در کنار راهکارهای عملی قرار می‌گیرند و شما را با کارکرد مغز انسان‌ها و به‌خصوص دانش‌آموزان آشنا می‌کنند. درباره‌ی کتاب چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند؟ اگر از شما بخواهند دوباره به دوران مدرسه برگردید،... ادامه ›

کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی - جلد دوم

• نویسنده: گروه نویسندگان

کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی - جلد دوم به تألیف گروهی از مؤلفان در زمینه‌ی فناوری‌های آموزشی و فنون به‌کارگیری آن در انتشارات آوای نور منتشر شده‌ است. تکنولوژی آموزشی با هدف افزایش بهره‌وری نظام تعلیم و تربیت تقش اساسی‌ای در بهبود روش‌های تدریس ایفا می‌کند و منجر به اثربخشی هرچه بیشتر دروس بر دانش‌آموزان می‌گردد. کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی به تفصیل به بررسی و توضیح این فنون... ادامه ›

کتاب PDF روش‌های تدریس براساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها

• نویسنده: فرانک امیدیان

همان‌گونه که از عنوان کتاب پیداست، کتاب روش‌های تدریس براساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها، به معرفی و آموزش روش‌های تدریس اختصاص یافته است. دکتر فرانک امیدیان، استاد متخصص علوم تربیتی، در این کتاب با ارائه‌ی نمونه‌های متعدد به تشریح و توجیه برخی از محبوب‌ترین روش‌های آموزش به کودکان می‌پردازد. درباره‌ی کتاب روش‌های تدریس براساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت‌گرایی... ادامه ›

کتاب PDF کودک عشق

• نویسنده: حمیده شیخی

حمیده شیخی در کتاب کودک عشق ضمن بیان تجربه‌های مادرانه‌ی خود، به شما آموزش می‌دهد کودکتان را از نظر جسمی، فکری و روحی تقویت کنید. این کتاب یک راهنمای تربیتی با استفاده از ابیات مولانا و اشعار تأثیرگذار است که به ایجاد رابطه‌ی سازنده‌ی شما با فرزندتان کمک خواهد کرد. درباره‌ی کتاب کودک عشق ارتباط میان مادر و فرزند یکی از مهم‌ترین عوامل شکل‌گیری شخصیت کودک در سال‌های بزرگ‌سالی‌ست که اگر به شکلی... ادامه ›

کتاب نقش بازی در برنامه درسی کودکان پیش دبستانی

• نویسنده: مهرانگیز سادات موسوی فر

کتاب نقش بازی در برنامه درسی کودکان پیش دبستانی نوشته‌ی مهرانگیز سادات موسوی‌فر، با در نظر گرفتن جایگاه مهمی که بازی در روند آموزشی کودکان دارد، تلاش کرده است تا مشخص کند برنامه‌ریزان درسی تا چه حد می‌توانند بازی را در فرآیند آموزشی کودکان پیش از دبستان جای دهند. درباره‌ی کتاب نقش بازی در برنامه‌ی درسی کودکان پیش‌دبستانی دکتر مهرانگیز سادات موسوی‌فر که از متخصصان علوم تربیتی در حوزه‌ی پیش از... ادامه ›

کتاب 75 راه برای معلم بهتر شدن

• نویسنده: آنت بروکس

همان‌گونه که از عنوان کتاب پیداست، کتاب 75 راه برای معلم بهتر شدن شامل 75 نکته و راهکار عملی و کاربردی مناسب تمام معلمانی است که می‌خواهند نهایت بهره‌وری و عملکرد را در کلاس‌های خود محقق کنند. آموزش‌ مهارت‌های تدریس کار ساده‌ای نیست اما خوشبختانه تاد ویتاکر و آنت بروکس با وجود سال‌ها سابقه‌ی تدریس و آموزش علوم تربیتی، موفق شده‌اند این عمل را در کتاب حاضر به‌خوبی به انجام برسانند. درباره‌ی کتاب... ادامه ›

کتاب استعدادیابی و استعدادپروری

• نویسنده: حسن کیان

کتاب استعدادیابی و استعدادپروری حاصل همکاری حسین علیان عطاآبادی و حسن کیان است و آزمون‌هایی را در اختیار شما می‌گذارد که با پیاده‌سازی آن‌ها می‌توانید استعدادتان را کشف کنید. نویسندگان در ادامه شما را با روش‌های عملی و کاربردی پرورش استعداد آشنا می‌کنند. بنابراین با شناخت درست استعدادها مسیر شغلی و تحصیلی هماهنگ خودتان را پیدا می‌کنید و در زندگی به رضایت فردی می‌رسید. درباره‌ی کتاب استعدادیابی و... ادامه ›

کتاب PDF مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود

• نویسنده: سید حسین رضوی خوسفی

مدرسه جایی است که تقریباً همه‌ی ما سال‌های زیادی از زندگی خود را در آن حضور داشته‌ایم. کتاب مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود، نوشته‌ی سید حسین رضوی خوسفی، کتابی در مورد مدرسه و آموزش و پرورش است که به ویژگی‌های نهاد آموزش در کشور فنلاند می‌پردازد. درباره‌ی کتاب مدرسه‌ی خوب هر روز باید از نو ساخته شود نهاد آموزش یکی از مهم‌ترین نهادهایی است که بخش زیادی از مردم در زندگی خود با آن در ارتباط... ادامه ›

کتاب آماده برای آینده

• نویسنده: دایان تاونر

دایان تاونر کتاب آماده برای آینده را به‌عنوان راهنمایی مؤثر و دل‌سوزانه در اختیار والدین و معلمان قرار می‌دهد و با تکیه بر رویکردِ آموزشی مدرسه‌ی سامیت در آمریکا، روشی را پیشنهاد می‌کند که در آن آموزش پشتکار، همکاری، خودراهبری و اندیشیدن در بچه‌ها تقویت می‌شود. این کتاب همه‌ی آنچه را که کودکان برای رسیدن به موفقیت و زندگی رضایت‌بخش نیاز دارند، در اختیارشان قرار می‌دهد. درباره‌ی کتاب آماده برای... ادامه ›

کتاب خلاقیت و تفکر

• نویسنده: عباس میکانی

در میان مباحث روانشناسی، مواردی چون خلاقیت و هوش و تفکر، همواره مورد بحث بوده و همگان به دنبال راهی برای درک بهتر آن و نیز پرورش آن بوده‌اند. عباس میکانی در کتاب خلاقیت و تفکر، به صورت مفصل به این مفاهیم پرداخته و از راهکارهایی می‌گوید که منتج به پرورش بعد خلاق و متفکر ذهن کودکان و نوجوانان خواهد شد. درباره‌ی کتاب خلاقیت و تفکر پرورش یک فرزند تیزهوش و خلاق، همواره دغدغه‌ی بسیاری از والدین بوده و... ادامه ›

کتاب هنر آموزگاری

• نویسنده: جیمی استرادا

تدریس خصوصی مکملی عالی برای تدریس رسمی است و درعین‌حال ماهیتی انفرادی دارد. این شغل مهارت‌ها و توانایی‌های خاص خود را می‌طلبد. کتاب هنر آموزگاری نوشته‌ی جروم رابو، تیفانی چین و جیمی استرادا که کتابی در حوزه‌ی علوم تربیتی است، بر آموزش مهارت‌های موردنیاز در تدریس خصوصی تکیه می‌کند و تمام آنچه نیاز است یک معلم خصوصی از جلسه‌ی اول و آشنایی تا جلسه‌ی آخر و خداحافظی به کار بندد، می‌آموزد. درباره‌ی... ادامه ›

کتاب معماری خلاقیت محور کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

• نویسنده: عادل عطائی کاریزی

عادل عطائی کاریزی در کتاب معماری خلاقیت محور کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به بحث درباره‌ی تأثیر و علل ضرورت وجود کانون پرورش فکری کودک و نوجوان پرداخته و شرح می‌دهد که محیط چطور می‌تواند بر رشد عاطفی، شناختی و جسمانی کودکان تأثیر مثبت یا منفی بگذارد. او در این کتاب، با توجه به معتبرترین نظریات علم روانشناسی، از رشد کودک سخن به میان می‌آورد و برنامه‌ای دقیق و عملی برای بهبود فضا در جهت... ادامه ›

کتاب PDF ترویج فعالیت بدنی در مدارس ابتدایی

• نویسنده: روث پی. ساندرز

کتاب ترویج فعالیت بدنی در مدارس ابتدایی، نوشته‌ی راسل آر. پت و روث پی. ساندرز، اثری راهگشا و جذاب در باب ایده‌هایی برای ایجاد یادگیری‌ لذت‌بخش‌تر برای دانش‌آموزان دوره‌ی ابتدایی است. علاوه بر این نویسندگان کتاب حاضر بر اهمیت محیط فیزیکی، سیاست‌های فعالیت بدنی و محیط اجتماعی نیز تمرکز کرده‌اند و برنامه‌ای جامع برای فعالیت‌های بدنی در مدرسه ارائه می‌کنند. درباره‌ی کتاب ترویج فعالیت‌های بدنی در... ادامه ›

کتاب مهارت‌های نرم برای کودکان در مدرسه، خانه و محیط آنلاین

• نویسنده: نانسی آرمسترانگ ملسر

برخی از توانایی‌های انسان در دوران کودکی خودش را نشان می‌دهد و کارشناسان تربیتی، این دوران را جهت آمادگی فرد برای پذیرش هویت اجتماعی مناسب می‌دانند. کتاب مهارت‌های نرم برای کودکان در مدرسه، خانه و محیط آنلاین نوشته‌ی نانسی آرمسترانگ ملسر به کودکان کمک می‌کند توانایی‌های خود را شناسایی کرده و از آن‌ها در جای درست و مناسب استفاده کنند. درباره‌ی کتاب مهارت‌های نرم برای کودکان در مدرسه، خانه و محیط... ادامه ›

کتاب آموزش و پرورش در عصر اطلاعات و ارتباطات

• نویسنده: فاطمه خدابنده اویلی

دنیای امروزی، دنیای دانایی است. کتاب آموزش و پرورش در عصر اطلاعات و ارتباطات، اثر محمد خزایی پول، معصومه خزایی پول، فاطمه خدابنده اویلی و کبری دودل اندرور، به‌دنبال مقدم شمردن فناوری بر هنر آموزش نیست، بلکه به تاثیر و اهمیت شیوه‌های نوین تدریس و تربیت با توجه به وضعیت کنونی جوامع می‌پردازد. درباره‌ی کتاب آموزش و پرورش در عصر اطلاعات و ارتباطات تعلیم و تربیت، از مهم‌ترین و البته تخصصی‌ترین... ادامه ›

کتاب راهنمای تدریس در کلاس‌های چند پایه

• نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده

کتاب راهنمای تدریس در کلاس‌های چند پایه نوشته‌ی سید حشمت الله مرتضوی زاده ابتدا شما را با مفهوم کلاس‌های چند پایه آشنا کرده، سپس به بررسی شیوه‌های مختلف تدریس در این کلاس‌ها می‌پردازد. یکی از شیوه‌های آموزش، تدریس در کلاس‌های چند پایه است که می‌تواند نیاز خیلی از کشورهای گوناگون را جهت بهبود و توسعه فرآیند یاددهی و یادگیری محقق سازد. این کتاب مشتمل بر هشت فصل است. فصل اول به معنا و مفهوم... ادامه ›

کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس

• نویسنده: محمد حسنی

کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس نوشته‌ی محمد حسنی، راهنمای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی را در کلاس پیاده نمایند. تحول در رویکرد ارزشیابی تحصیلی دوره‌ی دبستانی در نظام آموزشی ایران از کمّی به کیفی توصیفی یکی از اصلاحات چند‌ جانبه، گسترده و پیچیده است. تحقق اهداف این جریانِ اصلاحیِ پویا در صحنه‌ی عمل، یعنی کلاس و مدرسه، بدون درگیری عمیق معلمان و مدیران در... ادامه ›

کتاب PDF راهنمای روش‌های آموزش در پیش دبستانی

• نویسنده: افسانه سنه

کتاب راهنمای روش‌های آموزش در پیش دبستانی نوشته‌ی محرم آقازاده و افسانه سنه، منبعی مهم و مفید برای مربیان و والدین است. این کتاب با ارائه‌ی روش‌هایی نوین و کاربردی، به بهبود فرآیند یادگیری کودکان کمک می‌کند. با مطالعه‌ی کتاب حاضر، می‌توان به درک عمیق‌تری از نیازهای آموزشی کودکان در سنین پیش‌دبستانی رسید و محیطی پویا، خلاق و البته بسیار مفید را برای آن‌ها فراهم کرد. درباره‌ی کتاب راهنمای روش‌های... ادامه ›