معرفی و دانلود کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی

معرفی کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی

کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی، نوشته‌ی امین افشار و سمیرا طاهرزاده ثانی، یکی از منابع معتبر و کاربردی برای مطالعه و جمع‌بندی مباحث عمومی آزمون استخدامی آموزش و پرورش است. این کتاب، علاوه بر پرداختن به همه‌ی سرفصل‌های مهم در این آزمون، با برجسته کردن نکات کلیدی و طرح سؤالات تستی به مخاطبان در یادگیری بهتر و پاسخ صحیح به پرسش‌ها کمک می‌کند.

درباره‌ی کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی

معلمی، آن هم در دنیای امروز یکی از دشوارترین شغل‌هاست. معلم‌ها، این روزها باید بتوانند در مقابل کودکان و نوجوانانی مقتدر به نظر برسند که از منابع متعددی در حال دریافت اطلاعات خود هستند. در این دوره و زمانه، باهوش‌ترین و شایسته‌ترین افراد می‌توانند از همه‌ی عوامل دیگر مانند خانواده‌ها، فیلم و سریال‌ها، شبکه‌های مجازی و... جلوتر بایستند و روی کودکان و نوجوانان امروزی اثر بگذارند. همین هم ارزش شغل معلمی را دوچندان می‌کند و اهمیت آزمونی که راه را برای به دست آوردن این شغل باز می‌کند بیشتر. آزمون استخدامی آموزش و پرورش، این روزها متقاضیان بسیاری دارد که می‌خواهند شانس خود را برای به دست آوردن این شغل مهم اما چالش‌برانگیز امتحان کنند. اما چگونه می‌توان همه‌ی منابع این آزمون متنوع و دشوار را مطالعه کرد و به نتیجه‌ی مطلوب رسید؟ کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی می‌تواند پاسخ این پرسش باشد.

امین افشار و سمیرا طاهرزاده ثانی، نویسندگان کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی، که خود از جامعه‌ی فرهنگیان هستند در این کتاب سعی کرده‌اند آمادگی مخاطبان را نه فقط برای آزمون استخدامی که به طور کلی برای شغل مهم معلمی افزایش دهند و برای توسعه‌ی دیدگاه مخاطبان نسبت به این شغل، نکات باارزشی ارائه کنند. به علاوه، مطالبی درباره‌ی کنترل استرس، مدیریت زمان و روش‌های مطالعه نیز در کتاب ارائه شده است تا داوطلبین آزمون به بهترین نتیجه‌ی ممکن دست یابند. علاوه بر توضیحات کافی در مورد هر سرفصل، ارائه‌ی نکات کلیدی به صورت جداگانه و همین‌طور طرح سؤالات تستی و تشریحی به یادگیری بهتر مخاطبان کمک می‌کند.

کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی، همه‌ی مطالب مهمِ بخش عمومی آزمون استخدامی آموزش و پرورش را در بر می‌گیرد. این کتاب که نشر فروغ سیمرغ آن را به چاپ رسانده می‌تواند گزینه‌ی بسیار مناسبی برای مطالعه و جمع‌بندی پیش از آزمون باشد.

کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی برای چه کسانی مناسب است؟

کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی برای داوطلبین آزمون استخدامی آموزش و پرورش کاربردی است.

در بخشی از کتاب شاه کلید آزمون استخدامی آموزش و پرورش (درسنامه و تست) حیطه عمومی می‌خوانیم

اصول فکری و سیاسی امام خمینی (ره)، به‌عنوان بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران، مبانی فکری و راهبردی انقلاب اسلامی و نظام برآمده از آن را شکل داد و توانست با تلفیق آموزه‌های اسلامی و مقتضیات جامعه ایرانی، الگویی نوین از حکومت مبتنی بر دین و مردمسالاری دینی ارائه کند. این اصول که بر محور ارزش‌های اسلامی و هویت ملی استوار بود، نه‌تنها به تغییر ساختار سیاسی کشور انجامید، بلکه توانست هنجارها و رویکردهای اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی جامعه را نیز تحت تأثیر قرار دهد. اندیشه‌های امام خمینی (ره)، بر گرفته از دانش فقهی، فلسفه اسلامی، اخلاق و تجربه مبارزات انقلابی، به‌عنوان چارچوبی جامع برای ایجاد یک جامعه عادلانه و پیشرفته عمل کرد. این اصول، که بر ارزش‌هایی همچون عدالت، استقلال، آزادی، وحدت و کرامت انسانی تأکید داشتند، به الگویی فراتر از مرزهای ایران تبدیل شدند و برای بسیاری از ملت‌های تحت ظلم و ستم الهام‌بخش بودند.

در اندیشه سیاسی امام خمینی (ره)، اصل توحید جایگاهی محوری و بنیادین داشت و تمامی ابعاد زندگی اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه را تحت تأثیر قرار می‌داد. از نگاه ایشان، توحید صرفاً یک مفهوم عبادی و فردی نبود، بلکه اصل حاکم بر نظام سیاسی و اجتماعی به‌شمار می‌رفت. توحید در معنای عمیق‌تر خود، به نفی هرگونه سلطه غیرالهی و تأکید بر حاکمیت خداوند بر تمامی جنبه‌های زندگی اشاره دارد. امام خمینی (ره) باور داشتند که هر نظامی که از اصل توحید فاصله بگیرد و قدرت را در انحصار انسان یا ساختارهای غیرالهی قرار دهد، به فساد و استبداد کشیده می‌شود. بر این اساس، نظام جمهوری اسلامی باید تجلی حاکمیت الهی باشد و اصول دینی را در سیاست، عدالت و مدیریت جامعه به‌کار گیرد. این تفکر در نظریه ولایت‌فقیه امام خمینی (ره) به اوج خود رسید. ایشان با ارائه این نظریه، به تبیین نقش ولی‌فقیه به‌عنوان نماینده شرع و مدافع حقوق مردم پرداختند و آن را به‌عنوان چارچوبی عملی برای برپایی حکومتی مبتنی بر آموزه‌های اسلامی معرفی کردند. این نظریه نشان‌دهنده تلفیق حاکمیت الهی با مشارکت مردم در نظام جمهوری اسلامی بود.

فهرست مطالب کتاب

پیشگفتار
سخن نویسنده
فصل اول: کلیات و مفهوم تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت
تبیین مفهوم «تحول بنیادین» در نظام تعلیم و تربیت
چرایی نیاز به تحول در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی
نکات طلایی
مروری بر رویکردهای تحول‌آمیز در گذشته
جایگاه تحول بنیادین در اسناد بالادستی
نکات کلیدی (تاریخچه و زمینه‌های تحول در نظام تعلیم و تربیت)
ریشه‌های قرآنی و روایی تحول در تربیت
تأکید اسلام بر تربیت مستمر و مداوم
نکات کلیدی (مبانی جامعه‌شناختی تربیت اسلامی)
فصل دوم: مبانی نظری تربیت اسلامی در جمهوری اسلامی ایران
توحیدمحوری در تعلیم و تربیت
نقش وحی و عقل در تعلیم و تربیت
نکات کلیدی (مبانی فلسفی و اعتقادی تربیت اسلامی)
جایگاه فطرت و سرشت انسان در فرآیند یادگیری
کرامت انسانی و تربیت اسلامی
نکات کلیدی (مبانی انسان‌شناختی تربیت اسلامی)
نقش اجتماع و فرهنگ در تربیت فرد و جامعه
نکات کلیدی (مبانی جامعه‌شناختی تربیت اسلامی)
فصل سوم: سیاست رسمی تربیت در جمهوری اسلامی
نقش تربیت در تحقق اهداف کلان نظام
تأکید بر ولایت فقیه و حاکمیت اسلامی
عدالت‌محوری در سیاست‌های تربیتی
تقویت هویت ملی و دینی
قانون اساسی و جایگاه تعلیم و تربیت
نقش خانواده در سیاست‌های تربیتی
تأثیر نهادهای اجتماعی بر تربیت رسمی
مقابله با تهاجم فرهنگی از طریق آموزش
نکات کلیدی فصل سوم
فصل چهارم: اهداف کلان نظام تربیت
تعریف رهنامه
تقویت هویت اسلامی، ایرانی و انقلابی
پرورش توانمندی‌های علمی، مهارتی و اخلاقی دانش‌آموزان
تأمین عدالت آموزشی برای تمامی اقشار جامعه
فصل پنجم: اصول حاکم بر نظام تربیت
تأکید بر آموزه‌های دینی و اخلاقی
توجه به تفاوت‌های فردی و نیازهای خاص دانش‌آموزان
هماهنگی با اسناد بالادستی نظیر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
فصل ششم: ساختار و سازمان‌دهی
سطوح مختلف تحصیلی: ابتدایی، متوسطه اول و دوم
تأکید بر آموزش‌های نظری، مهارتی و عملی
نظام ارزیابی متمرکز و غیرمتمرکز
نقش معلمان به‌عنوان محوری‌ترین عناصر تربیتی
فصل هفتم: الگوهای نظری زیرنظام‌های اصلی
طراحی برنامه‌های آموزشی مبتنی بر نیازهای جامعه
تأکید بر یادگیری فعال و خلاق
تدوین محتوای درسی با رویکردهای اسلامی و ملی
تأمین نیروی انسانی شایسته و متعهد
آموزش ضمن خدمت معلمان و کارکنان
مدیریت منابع بر اساس شفافیت و کارآمدی
استانداردسازی فضاهای آموزشی
نگهداری و بهینه‌سازی امکانات موجود
طراحی سازوکارهای ارزیابی فرآیند و نتایج آموزشی
تأمین مالی پایدار برای اجرای برنامه‌ها
عدالت در تخصیص منابع بین مناطق مختلف
شفاف‌سازی فرآیندهای مالی و بودجه‌ریزی
فصل هشتم: چالش‌ها، موانع و راهبردهای آینده
تضاد ارزش‌ها و دغدغه‌های جامعه با اهداف تربیتی
الگوهای مصرف رسانه‌ای و فناوری نوین
مشکلات اجرایی در سطح مدارس و مناطق آموزشی
تدوین چشم‌انداز بلندمدت آموزشی
فصل نهم: تاریخ و فرهنگ تمدن
مقدمه‌ای بر تاریخ و تمدن
عوامل مؤثر بر شکل‌گیری تمدن‌ها
ارتباط تاریخ و فرهنگ در تمدن‌ها
تمدن‌های اولیه و نقش آن‌ها در تاریخ
تمدن ایران باستان
ظهور تمدن اسلامی
شکوفایی تمدن اسلامی
تحولات فرهنگی در دوران مدرن
تمدن معاصر ایران
چالش‌ها و فرصت‌های فرهنگ معاصر
مقایسه تمدن‌ها در زمینه‌های مختلف
آموزش تاریخ و فرهنگ به نسل جدید
برنامه‌ریزی آموزشی بر اساس فرهنگ و تمدن ایرانی-اسلامی
فصل دهم: معارف و اندیشه‌های سیاسی و انقلابی
مقدمه‌ای بر معارف و اندیشه‌های سیاسی و انقلابی
مبانی اندیشه‌های سیاسی
تاریخچه و زمینه‌های انقلاب‌ها در جهان
شرایط سیاسی، اقتصادی و اجتماعی پیش از انقلاب
نقش امام خمینی (ره) در شکل‌گیری انقلاب اسلامی
تأثیرات فرهنگ دینی و اندیشه‌های اسلامی بر انقلاب
نظریه‌های انقلاب و ارتباط آن‌ها با انقلاب اسلامی
نقش اسلام و فرهنگ شیعی در انقلاب ایران
اهداف و آرمان‌های انقلاب اسلامی
اصول فکری و سیاسی امام خمینی (ره)
نقش ولایت‌فقیه در اندیشه سیاسی امام
تأثیر اندیشه‌های امام خمینی بر سیاست داخلی و خارجی ایران
ارزش‌ها و دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران
دشمن‌شناسی و تهدیدات علیه انقلاب اسلامی
نقش آموزش و پرورش در انتقال اندیشه‌های انقلابی
فرهنگ مقاومت و بیداری اسلامی
نظام جمهوری اسلامی ایران
فصل یازدهم: نمونه سؤالات تستی
منابع
منابع حقوقی و قانونی
منابع دینی و اسلامی
منابع نظری و فلسفی
منابع جامعه‌شناختی و تربیتی
منابع فرهنگی و اجتماعی
مقالات پژوهشی و مطالعات تخصصی
منابع تاریخی و تحلیل‌های تربیتی
اسناد و منابع بین‌المللی
منابع عملی و اجرایی