معرفی و دانلود کتاب تاریخ هنر ایران باستان از قبل از اسلام تا دوران صفویه

معرفی کتاب تاریخ هنر ایران باستان از قبل از اسلام تا دوران صفویه

بخش هایی از متن کتاب:

دوره نوسنگی ایران از میانه هزاره هفتم ق.م آغاز شد، و آثار بر جا مانده از آن عمدتاً ابزارهایی ساخته از سنگ صیقل خورده‌اند. جامعه آن روز از دسته مردمان یا طایفه‌هایی تشکیل می‌یافت که در دشتی حاصلخیز اقامت گزیده و از راه کشاورزی و دامداری معیشت خود را تأمین می‌کرده‌اند. لیکن درباره این دوران کهن یافته‌ها و مدارک ناقص، و نظرات در شناخت اقوام یا نژادهایی که در نجد ایران می‌زیسته‌اند بسیار مهم است.

هزاره پنجم تا سوم ق.م در سرزمین ایران دوره (مس و سنگ) شناخته شده است.

مس در ساختن پاره ای ابزار و اشیاء به کار می‌رفت، گر چه ابزارهای سنگی نیز هنوز کاربرد داشت. سفالگری منقوش و مهرهای کنده کاری شده با علامات و اشکال هندسی و تصاویر رواج یافت.

از همان اواسط هزاره پنجم در قسمت‌های مرکزی و شمال شرقی ایران نیز تمدن‌هایی به تپه ای است نزدیک کاشان، و آثار مکشوف در ژرف‌ترین لایه آن نمایانگر معیشت ابتدایی جامعه ای کشاورز است؛ دیگر تمدن چشمه علی مکشوف در جنوب شرقی تهران که از کاوش آن ابزارهای سنگی و استخوانی خوش ساخت و سفالینه‌های پیشرفته با نقوش زیبا به دست آمده است؛ دیگر تمدن تپه حصار در نزدیک شهر دامغان که معلق به هزاره سوم ق.م بوده و در کاوش‌های آن، علاوه بر ظروف سنگی و سفالی، اشیاء فلزی نیز به دست آمده است. باز مراکز تمدنی دیگری از روی یافته‌هایی در استراباد {گرگان } و در نواحی مختلف دشت قزوین متعلق به آن دوره شناسایی شده‌اند.

فهرست مطالب کتاب

سنگ و سفال
معماری
فلز کاری در ایران باستان
آهن و مفرغ کاری فلز کاری
خاتم کاری
قلمزنی فلزات، کنده کاری، گوهر تراشی، مهر تراشی
زرکوب
زرکش
گلابتون ساز
پارچه‌های زربفت و سیم بافت
مخمل بافی
الیافی که در ایران به کار می‌رفت
صنایع ساختمانی و سرامیک سازی "کاشی‌های قالبی"
نقشپردازی
رنگ آمیزی
گروه اول
نقش های اشکالی
پیوند با نقشمایه های باستانی
خورشید آریایی
گردنه خورشید
مرغ و درخت
گل هشت پر
نیلوفر آبی یا نخل بادبزنی
گروه دوم
نقش های منظم و پیوسته
سلسله‌های ایران
سلوکی‌ها
یونانیان در شرق
شواهد باستان شناسی
پارت‌ها
هکاتوم پیلوس (صد دروازه)
دوره‌ی سلوکی یا پارتی
سلوکی‌ها یا پارت‌ها
مغول‌ها
صفویان
سلسله‌های ایران
قبل از اسلام
دوران اسلام
منابع و مأخذ