معرفی و دانلود کتاب آسیب‌های روانی کودکی و شخصیت

معرفی کتاب آسیب‌های روانی کودکی و شخصیت

مینا سادات حسینی قهرودی در کتاب آسیب‌های روانی کودکی و شخصیت، به بررسی و تحلیل انواع گوناگون اختلال‌های روحی و نحوه‌ی درمان آن‌ها می‌پردازد و از تأثیر و نقش دوره کودکی هر فرد در شکل‌گیری شخصیت و زندگی آینده وی سخن می‌گوید.

درباره‌ی کتاب آسیب‌های روانی کودکی و شخصیت:

بخش بزرگ و مهمی از شخصیت هر فردی در دوران کودکی شکل می‌گیرد. کسی که همیشه در رابطه با اطرافیانش مشکل دارد، از شیوه‌ی ارتباط با دیگران رضایت ندارد، آن‌ها را از خود می‌راند و حتی بعد از برقراری ارتباط با آن‌ها، مدام با خودش کلنجار می‌رود، در حقیقت، یک "والد" نکوهش‌گر و سختگیر دارد که ریزترین کارها و حرکاتش را تحت نظر می‌گیرد و از او می‌خواهد همواره شخصی کامل و بی‌نقص باشد. از آنجایی که به طور کلی چیزی به نام رابطه‌ی کامل وجود ندارد، چنین فردی هیچ‌گاه نسبت به روابط خودش با دیگران احساس رضایت و خشنودی نمی‌کند.

اغلب، درمانگران هنگام روبه‌رو شدن با این موضوع تلاش می‌کنند وجه غالب شخصیت مراجع را بشناسند و دو وجه دیگر را رشد دهند. برای مثال فردی که دارای "والد" سختگیر و نکوهش‌گری است و از ارتباط خود با دیگران راضی نیست، تشویق می‌کنند به کودک درونش اجازه‌ی تخلیه احساسات و هیجاناتش را بدهد و با او دوست شود.

عدم آگاهی از دلایل آسیب‌دیدگی‌های رشد هیجانی، اجتماعی و رفتاری کودکان، موجب عدم توجه به کودکان در این حوزه‌ها از همان آغاز تولد می‌شود. اصلی‌ترین وظیفه و نقش در به وجود آمدن دلبستگی و ممانعت از شکل‌گیری هر گونه مشکل و اختلال در رشد هیجانی، اجتماعی و رفتاری کودکان را پدر و مادر بر عهده دارند. به وجود آمدن ارتباط مناسب با کودک به وسیله‌ی پدر و مادر نقش بسیار تأثیرگذاری در بهبود و رشد هیجانی، اجتماعی و رفتاری کودک دارد.

اصطلاح آسیب‌شناسی به مطالعه‌ی علمی اختلال‌های روانی همراه با دلایلی که ممکن است در ایجاد چنین اختلالاتی نقش داشته باشد، می‌پردازد. عللی که موجب اختلال‌های روانی می‌شود، در تقسیم‌بندی‌های گوناگونی مثل دلایل روانی، اجتماعی یا ژنتیکی قرار می‌گیرد. این علم همچنین به بررسی و تحلیل شرایط روانی افراد در تمام طول عمرشان، مراحل رشد و بروز اختلال‌ها و شیوه‌های درمانی گوناگون می‌پردازد.

کتاب آسیب‌های روانی کودکی و شخصیت برای چه کساین مناسب است؟

این اثر برای روان‌درمانگران، روانشناسان و روان‌پزشکان بسیار سودمند و کاربردی است.

در بخشی از کتاب آسیب‌های روانی کودکی و شخصیت می‌خوانیم:

مشخصه‌ی بارز و اصلی‌ترین ویژگی‌ای که در تیپ شخصیتی تنهایی‌گزین – درخودمانده خودنمایی می‌کند، درون‌گرایی زیاد، ارتباط‌های اجتماعی بسیار کم یا هیچ و میل شدید به تنهایی است. افراد دارای این تیپ شخصیتی، هیچ تمایل و علاقه‌ای به برقراری ارتباط با دیگران ندارند و در بسیاری موارد، اساساً از رابطه لذت هم نمی‌برند. آن‌ها عموماً تنهایی را ترجیح داده و از این تنهایی خویش‌گزیده لذت هم می‌برند. به‌نحوی که تقریباً تمام فعالیت‌های شغلی، تفریحی و غیره در آن‌ها به‌صورت تنهایی بوده و اتفاقاً در مشاغل و موقعیت‌هایی که مستلزم عملکرد انفرادی هستند، بسیار عملکرد خوبی از خود نشان می‌دهند. آن‌ها به‌جز برخی اعضای خانواده هیچ دوست نزدیک و صمیمی‌ای نداشته و ندارند و عموماً نمی‌خواهند هم که داشته باشند. نسبت به فعالیت‌های جنسی_آمیزشی تمایل چندان زیادی از خود بروز نمی‌دهند. همچنین، این‌که دیگران درموردشان چه فکری می‌کنند تقریباً هیچ اهمیتی برای‌شان ندارد. پس در ساده‌ترین توصیف ممکن، این تیپ از نظر عاطفی و هیجانی بسیار سرد، تنهایی‌گزین و درخود فرو مانده و دارای کم‌ترین میزان ارتباط با دنیای خارج از خودشان هستند.

این ویژگی‌ها معمولاً از اواخر کودکی و اوایل نوجوانی در این افراد پدیدار شده و عموماً یکی از والدین، دست‌کم صفت‌ها و رگه‌هایی از این تیپ را داشته یا دارد. بُعد سرشتی این تیپ که تحت تأثیر عوامل زیستی- عصبی- وراثتی است را کنار بگذاریم، برخی پژوهشگران ویژگی‌های مَنِشی آن‌ها را به وجود والدینی ناپاسخ‌ده از نظر عاطفی و ارتباط حسی در دوران کودکی نسبت می‌دهند. از همین‌رو، در مورد افراد دارای این تیپ شخصیتی این فرضیه مطرح است که؛ چون آن‌ها در دنیایی عاری از احساس و عواطف انسانی رشد کرده‌اند، لذا با انتخاب مکانیزم به درون خود پناه بردن، به‌نوعی از خودشان در برابر دنیایی به‌شدت عاری از عواطف و آسیب‌های احتمالی آن، دفاع می‌کنند. معمولاً این تیپ در بین مردان شایع‌تر از زنان است.

فهرست مطالب کتاب

مقدمه
فصل اول: شخصیت
پیشینه شخصیت
مفهوم شخصیت
عواملی که در تشکیل شخصیت نقش دارند
عامل زیستی
عامل محیط
شخصیت چیست؟
بُعد سِرِشتی و بُعد مَنِشی
مفهوم تیپ شخصیتی و انواع آن
تیپ شخصیت نوع A
تیپ شخصیت نوع B
تیپ شخصیت نوع C
تیپ شخصیت نوع D
توصیف و تشریح تیپ‌های شخصیتی
تیپ شخصیتی تنهایی‌گزین – درخودمانده (اسکیزوئید)
تیپ شخصیتی عجیب و غریب (اسکیزوتایپ)
تیپ شخصیتی شکاک – بدگُمان (پارانوئید)
تیپ شخصیتی نمایشی
تیپ شخصیتی مرزی
تیپ شخصیتی خودشیفته
تیپ شخصیتی وابسته
شخصیت وابسته‌ مضطرب
شخصیت وابسته‌ مطیع
شخصیت وابسته‌ نابالغ
شخصیت وابسته‌ غیرمؤثر
شخصیت وابسته‌ ایثارگر
تیپ شخصیتی اجتنابی یا دوری‌گزین
تیپ شخصیتی پرخاشگر - منفعل
تیپ شخصیتی وسواسی - کمال‌گرا
مدل ساختاری شخصیت فروید
سه ساختار شخصیت
نهاد
من
فرامن
مراحل رشد روانی جنسی
مرحله‌ دهانی
مرحله مقعدی
مرحله آلتی
دوره نهفتگی
دوره تناسلی
مکانیسم‌های دفاعی
فصل دوم: شخصیت و سلامت روان
سلامت روان
صفات شخصیت
یادگیری اجتماعی و شرطی شدن اجتماعی
ماهیت انسان
فصل سوم: آسیب‌های روان‌شناختی و تأثیرات آن
آسیب‌های روان‌شناختی
ترومای رشدی
ترومای رشدی و cPTSD
موضوعات برجسته در آسیب‌شناسی روانی در طول تاریخ
رویکرد معنوی
رویکرد انسان دوستانه
آسیب‌شناسی الگوهای عملی
دلبستگی در نظام بالبی
نظام‌های رفتاری و دلبستگی
کاربرد نظریه بالبی
مراحل تحول دلبستگی و اجتماعی شدن
مرحلۀ اول: جهت‌یابی و علائم بدون افتراق
مرحلۀ دوم: جهت‌یابی و علائم جهت‌یافته به سوی یک (یا بیشتر از یک) الگوی افتراقی
مرحلۀ سوم: حفظ مجاورت با یک چهرۀ متمایز به وسیلۀ جابه‌جایی و علائم
مرحلۀ چهارم: شکل‌گیری یک مشارکت تصحیح‌شونده توسط هدف
ویژگی‌های طبقات دلبستگی در کودکان
کودکان دلبستۀ ایمن
کودکان دلبسته ناایمن مقاوم یا دوسوگرا
کودکان ناایمن اجتنابی
کودکان دلبسته دوسوگرای اجتنابی یا سازمان‌یافته جهت‌نایافته
ویژگی‌های طبقات دلبستگی در بزرگسالان
بزرگسالان خودپیرو
بزرگسالان غیرخودپیرو (غیرمستقل)
بزرگسالان انکارکننده
بزرگسالان مجذوب
بزرگسالان غیرمصمم
طرحواره‌ها
تاریخچۀ سازۀ طرحواره
تعریف طرحواره
طرحواره‌های ناسازگار اولیه
ریشه‌های تحولی در طرحواره‌ها
تجارب اولیه زندگی
خلق و خوی هیجانی
حوزه‌های پنج‌گانه طرحواره‌های ناسازگار اولیه
حوزۀ اول: بریدگی و طرد
حوزۀ دوم: خودگردانی و عملکرد مختل
حوزۀ سوم: محدودیت‌های مختل
حوزۀ چهارم: دیگرجهت‌مندی
حوزۀ پنجم: گوش به زنگی بیش از حد و بازداری
تاثیر دوران کودکی بر شخصیت بزرگسالی
احساسات در دوران کودکی
آسیب‌های احساسی مخرب دوران کودکی و تأثیر آن‌ها در بزرگسالی
بی‌عدالتی
ترس از رها شدن
اضطراب و استرس جدایی
کاهش عزت نفس
عوارض ترومای کودکی در بزرگسالی
نقش خانواده در آسیب‌های دوران کودکی
انواع آسیب‌های دوران کودکی
آسیب‌شناسی روانی و روابط زناشویی
اثرات اختلالات روانی فردی بر آشفتگی زوجی
نقش و حالت درمانگر
پیکان رو به پایین
مداخلات درمانی برای تعدیل الگوهای رفتاری
آموزش برقراری ارتباط
آموزش حل مشکل
مداخلات درمانی در کمبود و زیاده‌روی پاسخ‌های احساسی
توجه به اختلالات روانی افراد
مسئله افسردگی
مداخله‌های درمانی برای کمک به همسر فرد مبتلا
مداخله‌های زوجی برای یک اختلال خاص
توجه به عواطف و احساسات زوجین
فرض‌های معیوب
کنار آمدن با مسئله
درک و فهم مسئله
حل و فصل مسئله
خاتمه دادن به درمان
فصل چهارم: اختلال‌های مرتبط با شخصیت
عوامل مؤثر در رفتار
رفتار غریزی و رشد
رفتار اکتسابی و رفتار ذاتی
اختلال مسخ شخصیت (دگرسان‌بینی خود)
شیوع اختلال مسخ شخصیت
علت اختلال مسخ شخصیت – مسخ واقعیت
درمان اختلال مسخ شخصیت – مسخ واقعیت
مشاوره روان‌شناسی
اختلال پوست کندن یا اختلال خراش پوست
اختلال ارتباط اجتماعی
اختلال ارتباط اجتماعی (عملی)
اختلالات خلقی (دوقطبی و تک‌قطبی)
اختلالات افسردگی
دیگر معیارهای اختلالات افسردگی
شروع و دوره افسردگی
اختلالات دوقطبی
اختلال ادواری خویی
نقش انتقال‌دهنده‌های عصبی
ارتباطات زناشویی
حمایت اجتماعی
سخن آخر
منابع