معرفی و دانلود کتاب 100 دستورالعمل‮‬‬ فن بیان و سخنوری حرفه‌ای

معرفی کتاب 100 دستورالعمل‮‬‬ فن بیان و سخنوری حرفه‌ای

ارسلان نایبی در کتاب 100 دستورالعمل‮‬‬ فن بیان و سخنوری حرفه‌ای به شما یاد می‌دهد که چطور بسیاری از نواقص و اشتباهات گفتاری خود را برطرف کنید و به واسطه صحبت کردن، در همان ابتدا دیگران را تحت تاثیر قرار دهید.

درباره کتاب 100 دستورالعمل‮‬‬ فن بیان و سخنوری حرفه‌ای:

آیا در بحث کردن و متقاعدسازی دیگران دچار مشکل هستید؟ آیا تا به حال تجربه‌ی این را داشته‌اید که در تمام مدتی که شما صحبت می‌کنید شنونده‌ی مورد نظرتان نگاهش به گوشی یا کار دیگری باشد؟ در این شرایط چه حسی به شما دست می‌دهد؟

امروزه یکی از مهارت‌های مهمی که مردم در تمام دنیا ملزم به یادگیری آن هستند درست صحبت کردن است، چرا که شما در هر زمانی که در حال تعامل با دیگران هستید، سخن می‌گویید، نظر می‌دهید، بحث می‌کنید و روی دیگران تاثیر می‌گذارید، در حال انجام یک سخنرانی هستید.

این کتاب به صورت تمرین محور برای 30 روز آینده شما برنامه‌ریزی شده است تا بتوانید مهارت‌های ارتباطی خود را ارتقا بخشید. از زمان شروع مطالعه‌ی کتاب، شما موظف هستید هر روز یک درس‌نامه از کتاب را مطالعه کرده و تمرین‌های مشخص ‌شده در انتهای آن را در بازه‌ی زمانی 24 ساعت انجام دهید.

موفقیت در زندگی حاصل پافشاری شما برای انجام کارهای مثبت است. پس اگر طی مدت سی روز، با اتفاقاتی مواجه شدید که بخواهند شما را از مطالعه‌ی کتاب باز دارند، با قدرت زیاد مقابل آن‌ها ایستاده و با خود عهد ببندید تا مسیری را که شروع به پیمودن آن کرده‌اید، بدون هیچ وقفه‌ای ادامه دهید.

ترتیب درس‌نامه‌های موجود در این کتاب مهم هستند؛ بنابراین از همان ابتدا، هر روز با کتاب همراه شوید و مطالب را با همین ترتیبی که مشخص شده است مطالعه کنید. در نهایت به یاد داشته باشید که همه‌ی گوینده‌ها، سخنران‌های متخصص و افراد سرشناس در زمینه‌ی سخنوری، این تمرین‌ها را در خلوت خود انجام می‌دهند، پس در انجام آن‌ها شک نکنید.

کتاب 100 دستورالعمل‮‬‬ فن بیان و سخنوری حرفه‌ای مناسب چه کسانی است:

اگر دوست دارید به یک سخنران ماهر تبدیل شوید، این کتاب را از دست ندهید.

با ارسلان نایبی بیشتر آشنا شویم:

او از سخنرانان و مربیان معروف کشورمان در حوزه ارتباطات محسوب می‌شود و به عنوان استاد مورد تایید 16 آکادمی بین‌المللی در سطح اروپا، امریکا و آسیا فعالیت دارد. ارسلان نایبی موسس مجموعه آموزشی برگ برنده نیز است.

در بخشی از کتاب 100 دستورالعمل‮‬‬ فن بیان و سخنوری حرفه‌ای می‌خوانیم:

بعضی از سخنران‌های غیرحرفه‌ای بر این تصور هستند که اگر هدف اصلی صحبت‌هایشان را خیلی صریح بیان کنند، شنونده‌ها در پاسخ به این صراحت بازخورد بهتری نشان خواهند داد، اما بهتر است بدانید که این کار یک اشتباه بزرگ است. هدف باید پنهان باشد و حتی اگر مخاطب متوجه مقصود ما بشود، هرگز نباید آن را به زبان بیاوریم.

تصور کنید نامزد شورای شهر، برای جمع کردن رأی در انتخابات، یک سخنرانی ترتیب داده باشد. هدف او، نشان دادن دلایل و مستندات است تا به مردم اعلام کند که او بهترین انتخاب است و روحیه مردم را برای رأی دادن به خود تحریک کند، اما برخلاف نکته‌ای که امروز یاد گرفتیم هدفش را به این شکل به زبان بیاورد:

«حضار عزیز و محترم من قصد دارم با آوردن دلایل و مستنداتی به شما بگویم که افراد دیگر به‌اندازه‌ی من شایسته نیستند و می‌خواهم شما را مجاب کنم که به من رأی دهید و...»

به نظر شما بعد از شنیدن این صحبت‌ها، احتمال رأی آوردن این نامزد انتخاباتی چقدر است؟ به احتمال زیاد، بیشتر افراد بعد از شنیدن این صحبت‌ها با خود خواهند گفت که ما زرنگیم و گول این بازی‌ها را نمی‌خوریم و شایستگی‌ات را برای خودت نگه دار!

در نهایت، سخنرانی هرچقدر هم پربار باشد به دلیل بیان هدف، با شکست مواجه می‌شود. پس تکرار می‌کنم که هدف باید به طور کامل پنهان باشد و هرگز نباید آن را بیان کرد.

فهرست مطالب کتاب

پیشگفتار
روند مطالعه ی کتاب
درس روز اول؛ اضافه های کلامی
جای خالی پرکن‌های کلامی
حذف اضافه‌های کلامی
گام اول: اضافه‌های کلامی خاص خودتان را شناسایی کنید.
گام دوم: متداول‌ترین و پرتکرارترین اضافه کلامی خود را انتخاب کنید.
گام سوم: مجازاتِ کِش
درس روز دوم؛ انرژی کلامی
تعریف انرژی کلامی
اندام‌های کلامی
تکون بده! همشو تکون بده
درس روز سوم؛ بُرد صدا
رسایی و بلندی صدا
جیغ نزنیم!
اول ایمنی بعد کار
درس روز چهارم؛ حجم صدا
پیرمرد خسته یا دختر جیغ‌جیغو!
درس روز پنجم؛ بستر ارتباطی
ارتباط چشمی
تله‌ی نگاه
آداب نگاه کردن به جنس مخالف
درس روز ششم؛ اعتمادبه نفس
اعتمادبه‌نفس یا اعتماد به سقف
اجزای اعتمادبه‌نفس
درس روز هفتم؛ استرس در سخنرانی
تِرَن ترسناک شهربازی
کمربند ایمنی سخنرانی
درس روز هشتم؛ کلام آهنگین
دوگانه‌ی آهنگین کردن صدا
درس روز نهم؛ هوش کلامی
هوش‌های هشت‌گانه
تقویت هوش کلامی
شما واژه بلد هستید
نحوه‌ی انجام تمرین تندگویی
درس روز دهم؛ انتخاب موضوع
انتخاب موضوع
علامه‌ی دهر یا شاگرد کلاس اول؟
بهترین موضوع دنیا
درس روز یازدهم؛ هدف/ پیام
هدف
بیان صریح هدف
پیام
درس روز دوازدهم؛ امضای سخنرانی
پایانی بدون ترمز ABS
هواپیمای سخنرانی
امضای سخنرانی
درس روز سیزدهم؛ واژگان
راه‌های افزایش دایره‌ی واژگان شخصی
دفترچه واژگان
درس روز چهاردهم؛ اثر هاله ای
قانون 7 ثانیه!
قانون‌های مهم اثرگذاری هاله‌ای
درس روز پانزدهم؛ شناخت مخاطب
فضولی ممنوع نیست!
از کجا اطلاعات بیاوریم؟
درس روز شانزدهم؛ جلب توجه مخاطب
1- مرحله کنجکاوی
2- مرحله عادی شدن
3- مرحله نتیجه‌گیری اخلاقی
شکستن ریتم عادی
درس روز هفدهم؛ شروع سخنرانی
1- تعریف داستان شخصی
2- پرسیدن سؤال
3- تضمین یا قول
4- آمار شگفت‌انگیز
5- نقل‌قول یا شعر
درس روز هجدهم؛ میانه ی سخنرانی
فعالیت گروهی
جذابیت دیداری، شنیداری و حسی
تعریف داستان شخصی
پرسیدن سؤال
درس روز نوزدهم؛ پایان سخنرانی
جَد سخنرانی
درس روز بیستم؛ زبان بدن
دو چهره‌ی زبان بدن
تهیه‌ی فایل ویدیویی
درس روز بیست و یکم؛ فراموشی مطلب
روش‌های یادآوری مطالب
درس روز بیست و دوم؛ بداهه گویی با آمادگی کم
چگونگی بداهه گویی با آمادگی کم
تکنیک 50 سؤال
درس روز بیست و سوم؛ بداهه گویی بدون آمادگی
تکنیک کلمه – جمله
تکنیک PREP
زنجیره‌ی کلام
#چالش7روزه
درس روز بیست و چهارم؛ مهره ی مار
شخصیت کاریزما
درس روز بیست و پنجم؛ شبکه سازی
جادوی شبکه‌سازی
کمک کنید و کمک بگیرید
راه‌های گسترش شبکه‌ی انسانی
شروع ارتباط
ارتباط با جنس مخالف
درس روز بیست و ششم؛ تپق زدن
چرا تپق می‌زنیم؟
اجتناب قطعی از تپق زدن غیرممکن است!
انواع تپق در سخنرانی
درس روز بیست و هفتم؛ مدیریت لهجه
مدیریت لهجه
مراحل مدیریت لهجه
درس روز بیست و هشتم؛ هیپنوتیزم کلامی
چهار راز ضمیر ناخودآگاه
درس روز بیست و نهم؛ داشتن برند شخصی در سخنرانی
درس روز سی‌ام؛ فرصت ساز باشید