معرفی بهترین کتاب‌های آموزش و پرورش که همه‌ی والدین و معلمان باید بخوانند!

کتاب PDF چرا نمی‌ذاری بچه‌ات درس بخونه؟!

• نویسنده: علی میرصادقی

کتاب چرا نمی‌ذاری بچه‌ات درس بخونه؟! اثر علی میرصادقی به عنوان کتاب برتر، در فهرست کتب کمک آموزشی آموزش و پرورش قرار گرفته و کتابی‌ست که می‌تواند پدر و مادرها را به مشاور تحصیلی فرزندانشان تبدیل کند. کتاب چرا نمی‌ذاری بچه‌ات درس بخونه؟! از 4 فصل تشکیل شده است: فصل اول (بهار): مهم‌ترین قسمت کتاب هست و اگر درست به آن عمل نکنید، مابقی فصل‌ها به دردتان نمی‌خورد. چون اول از همه باید تفکرات شما را... ادامه ›

کتاب PDF 60 بازی برای کمک به کودکم

• نویسنده: عاطفه عباسی

با بکارگیری راهکارهای کتاب 60 بازی برای کمک به کودکم نوشته مژگان حاج رسولیها و عاطفه عباسی، هوشمندانه با فرزندتان بازی کنید! این اثر کاربردی و مؤثر به شما می‌آموزد که چگونه حین بازی، به کودکان آموزش دهید و خشم آن‌ها را کنترل کنید. درباره کتاب 60 بازی برای کمک به کودکم: ساختار این اثر به نحوی است که در 5 فصل کلی تدوین شده و در هر فصل بازی‌هایی را در گروه‌های سنی گوناگون تشریح کرده و هدف از انجام... ادامه ›

کتاب انتخاب رشته جادویی

• نویسنده: مهدی رسولی

کتاب انتخاب رشته جادویی، به تالیف مهدی رسولی، دستورالعملی متفاوت برای رسیدن شما به موفقیت ارائه می‌کند. با مطاله این کتاب یاد می‌گیرد که علاوه بر رتبه کنکور، چه عواملی را باید در رسیدن به رشته و شغل دلخواه‌تان مورد توجه قرار دهید و چگونه بهترین رشته را برای رسیدن به یک شغل ایده آل انتخاب کنید. اگر برای انتخاب رشته خود سردرگم هستید؟ نمی‌دانید چگونه باید علاقه، استعداد، شخصیت و سایر عوامل را در... ادامه ›

کتاب اسرار موفقیت در کنکور

• نویسنده: خلیل رضوی

هر آنچه در مورد کنکور و ترفندهای موفقیت در آن باید بدانید. یک دانش آموز کنکوری باید دارای چه ویژگی هایی باشد که بتواند در کنکور سراسری رتبه مناسبی را از آن خود کند؟ این سئوال و سوالاتی از این دسته به نوعی به دنبال یافتن قواعدی است که هر دانش آموز کنکوری باید خودش را در مسیر آن قرار دهد. معمولا وقتی ما می خواهیم در هرموضوعی یک کار جدی داشته باشیم باید خودمان را در مسیر اصلی آن موضوع قرار دهیم ...... ادامه ›

کتاب PDF هوش هیجانی (EQ) و مدیران کارآمد

• نویسنده: حمید اسکندری نسب

کتاب هوش هیجانی (EQ) و مدیران کارآمد نوشته‌ی علی اصغر اسکندری نسب و حمید اسکندری نسب، رابطه‌ی هوش هیجانی و تأثیر آن را بر روی ویژگی‌های شخصیتی مدیران مدارس استان کرمان در سال 1394 مورد بررسی قرار می‌دهد. یکی از ویژگی‌هایی که امروزه سازمان‌ها در استخدام افراد به آن توجه می‌کنند، توانایی افراد در مدیریت احساسات خود و دیگران است. افرادی که قادرند احساسات خود را مدیریت کنند در سازمان‌ها دوام بیشتری... ادامه ›

کتاب آیین فرزند پروری: روش های علمی آموزش مهارت های زندگی

• نویسنده: محرمعلی علیزاده

آشنایی با روش های علمی آموزش مهارت های زندگی به والدین آشنایی با انواع مواد مخدر و تأثیرات آن و.. تربیت فرزند از مهم‌ترین وظایفی است که در درجه‌ی اول بر عهده‌ی پدر و مادر و سپس معلمان و مربّیان نهاده شده است؛ چرا که تربیت اولاد، رابطه‌ی مستقیمی با صلاح و فساد جامعه دارد و اگر فرزندان در محیط خانواده، درست تربیت شوند، از این ناحیه، مشکلی برای جامعه پیش نمی‌آید. اما اگر فرزندانی با تربیت نادرست پا... ادامه ›

کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن)

• نویسنده: سیما زاده محمودی

سیما زاده محمودی در کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن)، اصول و مبانی شغل آموزگاری را مرور می‌کند و می‌کوشد نحوه‌ی تعامل مؤثر و حرفه‌ای با دانش‌آموزان را آموزش دهد. نویسنده بر مبنای سی سال تجربه‌ی دبیری خود، 120 نکته‌ی کاربردی و طلایی در اختیار معلمان می‌گذارد تا خود را ارتقاء دهند و ارتباط بهتر و صمیمانه‌تری با شاگردانشان برقرار کنند. درباره‌ی کتاب میم مثل معلم (متفاوت و موثر عمل کن) معلمی... ادامه ›

کتاب روش‌ های ایجاد انگیزه ی تحصیلی ویژه ی مدیران، مشاوران و معلّمان مدارس

• نویسنده: محمد مصطفوی

هنگامی که صحبت از دوران نوجوانی و تحصیل می‌شود، برای بسیاری از ما دوره‌ای پُر از خاطرات است. امّا واقعیّت این است که بسیاری از دانش‌آموزان بنا به دلایل مختلف انگیزه‌ی لازم را جهت ادامه‌ی تحصیل ندارند. نه تنها دانش‌آموزانی با توانمندی‌های هوشی و استعداد متوسط، بلکه حتّی دانش‌آموزان مستعد و باهوش نیز از این قاعده مستثنی نیستند. نکته‌ی مهم آن است که این موضوع در کلّیه‌ی طبقات اجتماعی و اقتصادی صادق... ادامه ›

کتاب تاریخ آموزش و پرورش در ایران

• نویسنده: حسن ملک

آموزش و پرورش یک انسان ریشه در گذشته های دور دارد. از این رو نهادی اجتماعی محسوب می شود. در طول تاریخ حکومت ها خانواده ها و هم اقشار و گروه های تشکیل دهنده جوامع در سرنوشت اموزش و پرورش مداخله داشته و دل نگران محصولات و عمل کرد این نهاد بوده اند. کتاب حاضر به تاریخچه آموزش و پرورش از عصر مادها تا دوران حاضر اختصاص دارد. نویسنده در کتاب حاضر ضمن بررسی اجمالی تاریخ سیاسی اقتصادی و اجتماعی هر دوره... ادامه ›

کتاب PDF روش تدریس مشارکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• نویسنده: عبدالستار جمشیدزهی

کتاب روش تدریس مشارکتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نوشته عبدالرزاق جمشیدزهی و عبدالستار جمشیدزهی، به تأثیر کار گروهی در آموزش و پرورش و تدریس اثربخش می‌پردازد. یادگیری مشارکتی، به این معنا است که دانش‌آموزان در گروه‌هایی که شامل افراد مختلف با توانایی‌های متفاوت می‌شوند، به فعالیت می‌پردازند و با موفق شدن گروه پاداش می‌گیرند. فعالیت‌های یادگیری مشارکتی، فعالیت‌هایی نظام‌مند هستند که در آن‌ها... ادامه ›

کتاب آنچه مدیران مدارس باید درباره مدیریت بدانند

• نویسنده: فرانک موسوی

در کتاب آنچه مدیران مدارس باید درباره مدیریت بدانند، تالیف شهلا رضایی، با یکی از عوامل استرس آفرین سازمانی که تعارض در نقش است آشنا می‌شویم و می‌آموزیم که اگر آموزش کافی نباشد، ابهام در نقش حاصل می‌شود. پس باید شرایط را در سازمان به گونه‌ای فراهم کرد که همه و مخصوصاً مدیر به نقش‌های خود واقف شوند. امروزه شاهد تغییرات اساسى و سریع در جوامع و سازمان‌ها هستیم. این تغییرات در ابعاد مختلف فرهنگى،... ادامه ›

کتاب تفکر، بازی کودک است

• نویسنده: اولین شارپ

کتاب تفکر، بازی کودک است نوشته‌ی اولین شارپ، راهنمایی‌ کامل برای کودکان قبل از دبستان جهت یادگیری بازی‌های آموزشی است. کتاب تفکر، بازی کودک است (Thinking is child's play‬) جزء اولین آثاری بود که در زبان فارسی درباره‌ی روان‌شناسی بازی انتشار یافت. با اینکه کتاب در اصل برای والدینی که کودکان پیش‌دبستانی دارند نگاشته شده ‌است، با این وجود به سبب بافت تربیتی و روان‌شناسی‌ای که دارد و حاوی تحقیقات... ادامه ›

کتاب تمرکز حواس و حافظه: ویژه ی دانش آموزان

• نویسنده: مهوش مافی

چگونه می‌توان تمرکز حواس داشت؟ انسان، به سبب ویژگی‌های بی‌نظیرش در میان همه‌ی موجودات، عنوان اشرف مخلوقات را به خود اختصاص داده است. او دارای استعداد خاص تفکّر و یادگیری است. انسان می‌تواند نتایج اعمالش را پیش‌بینی و ارزیابی کند. تغییر و تحوّلات گوناگون و سریعی را در عرصه‌ی علم و فناوری به وجود آورد. بسیاری از دانش‌آموزان و دانشجویان کوشش فراوانی می‌کنند و ساعت‌های طولانی‌تری به مطالعه... ادامه ›

کتاب تکنیک‌های جدید در برنامه ریزی، یادگیری و سنجش

• نویسنده: دیوید اسکات

دیوید اسکات در کتاب تکنیک‌های جدید در برنامه ریزی، یادگیری و سنجش، به دنبال یک دیدگاه متفاوت از دانش تربیتی، یادگیری، ارزیابی و برنامه‌ی درسی با هدف به چالش کشیدن توافقات کلی غالب است. در پایان قرن بیستم و در اوایل قرن بیست و یکم، تمامی دولت‌های سراسر جهان، به جز چند استثنا، به یک توافق کلی در مورد ماهیت برنامه‌‌ی درسی مدرسه و روش‌های یادگیری دست یافتند که در حال حاضر این توافق در تمام سطوح نظام... ادامه ›

کتاب مدیران موفق در مدارس

• نویسنده: مهدی لسانی

از آنجایی که در دنیای امروز سرعت تغییر و تحولات شدت گرفته و مدارس و مناطق آموزشی جزء مهمی از جوامع انسانی هستند که به طور مستقیم و غیرمستقیم تحت تأثیر این تحولات قرار می‌گیرند و از طرفی در سراسر جهان، نیاز مبرم به تغییر در شیوه‌های مرسوم مدرسه‌داری، در گفت وگوی روزمره مردم خصوصاً در رسانه‌ها و محافل رسمی بازتاب گسترده‌ای دارد. مدیران مدارس باید قدرت تغییر و انعطاف‌پذیری لازم که می‌تواند موجب... ادامه ›

کتاب روش‌ها و فنون تدریس با تاکید بر روش تدریس سخنرانی و پرسش و پاسخ

• نویسنده: سید حمیدرضا علوی

کتاب روش‌ها و فنون تدریس با تاکید بر روش تدریس سخنرانی و پرسش و پاسخ به قلم سید حمیدرضا علوی با هدف بهبود و افزایش معلومات تمام افرادی که قصد معلم شدن را در هر سطحی دارند و برای چنین جایگاهی آموزش می‌بینند، نوشته شده است. سال‌هاست صاحب ‌نظران و مسئولان کشور تشخیص داده‌اند که درس «روش‌ها و فنون تدریس» یا عناوین مشابه آن، بایستی به دروس دانشگاهی دانشجویان سراسر کشور اضافه گردد، به طوری ‌که... ادامه ›

کتاب PDF عمل و نظریه در مطالعات برنامه درسی

• نویسنده: مصطفی قادری

کتاب عمل و نظریه در مطالعات برنامه درسی نوشته مصطفی قادری، به تاریخچه، نحوه و فرآیند برنامه‌ریزی درسی می‌پردازد و انواع و رویکردهای مختلف آن را بررسی می‌کند. برنامه ریزی درسی در حالت اولیه به معنای فرایند انتخاب دانش، نگرش و مهارتی ارزشمند برای یادگیری در موقعیت‌های فرهنگی – اجتماعی مدرسه است. دانش به حیطه‌ی ذهنی، نگرش به حیطه‌ی عاطفی و مهارت به حیطه‌ی بدنی در یادگیری‌های مدرسه‌ای اشاره دارد.... ادامه ›

کتاب PDF فرهنگ واژگان علوم تربیتی

• نویسنده: نازنین کریم زاده

کتاب فرهنگ واژگان علوم تربیتی نوشتۀ علیرضا مرآتی، مریم درویشی و نازنین کریم زاده، حاوی مجموعه لغاتی است که بیشترین کاربرد را در متون علوم تربیتی دارند. دانشجویان رشتۀ علوم تربیتی با مراجعه به این کتاب می‌توانند نیازهای ترجمه‌ای خود را برآورده نمایند. علوم تربیتی یکی از رشته‌های علوم انسانی محسوب می‌شود که به جنبه‌های آموزش و پرورش آدمی و دانش‌های مربوط به آن اشاره دارد. مفهوم آموزش و پرورش منحصر... ادامه ›

کتاب PDF بازی‌های ورزشی ویژه مدارس ابتدایی

• نویسنده: پروانه خواجه پور

بازی کردن در عین آن که یک فعالیت ورزشی برای پویایی ذهن و جسم کودک محسوب می‌شود، سرگرم‌کننده است و تأثیر مثبتی در بلوغ اجتماعی کودکان دارد. در کتاب بازی‌های ورزشی ویژه مدارس ابتدایی، نوشته‌ی مراد حسینی و پروانه خواجه پور با ویژگی‌ها و فواید بازی و تفاوت آن با ورزش آشنا خواهید شد و روش انجام و هدایت تعدادی از پرطرفدارترین بازی‌های کودکانه را می‌آموزید. درباره‌ی کتاب بازی‌های ورزشی ویژه مدارس... ادامه ›

کتاب روش های پیش گیری از افت تحصیلی: ویژه ی مدیران، مشاوران و معلمان مدارس

• نویسنده: مژگان خدادادی

در آموزش و پرورش، دوره‌ی متوسّطه از اهمّیّت شایانی برخوردار است. از یک سو دانش‌آموزان درحال طی کردن دوران بلوغ هستند که به نوبه‌ی خود دغدغه‌ها و استرس‌های ناشی از آن را متحمّل می‌شوند و از سویی دیگر تغییر دوره‌ی تحصیلی دانش‌آموزان، متفاوت بودن شیوه‌های آموزشی و مهم‌تر از آن‌ها، مسأله‌ی انتخاب رشته، ادامه‌ی تحصیل، اشتغال و تشکیل زندگی در آینده‌، همگی استرس‌هایی را به همراه دارد که در پیش‌رفت یا... ادامه ›

کتاب آموزش خانواده راهبردهای علمی و عملی با رویکرد پژوهشی

• نویسنده: کبری مصدقی نیک

کتاب آموزش خانواده راهبردهای علمی و عملی با رویکرد پژوهشی به مباحثی چون اهداف آموزش والدین، تاریخ خانواده و اشکال آن، خانواده از دیدگاه قرآن و... می‌پردازد. خانواده، به عنوان کوچک‌ترین و کهن‌ترین نهاد جامعه، مهم‌ترین و بیشترین نقش را درایجاد و بقای آن دارد، از همین روی از دیرباز تا کنون از جهات مختلف مورد توجه اندیشمندان علوم مختلف جامعه شناسی، روان‌شناسی، علوم تربیتی و... قرار گرفته است.... ادامه ›

کتاب خانواده و کودکان با نیازهای ویژه

• نویسنده: احمد به پژوه

احمد به پژوه در کتاب خانواده و کودکان با نیازهای ویژه، بخشی از شناخت‌ها و دانش‌هایی که ضرورت دارد هر پدر یا مادر دارای فرزند معلول در عصر حاضر بشناسد و به کمک آن مهارت‌های لازم را کسب کند، ارائه می‌دهد. بدون شک خانواده، به عنوان نهادی مقدس و بی‌بدیل، مهم‌ترین و اصلی‌ترین پرورشگاه و آموزشگاه فرد محسوب می‌شود و یکی از نهادهای آموزشی و پرورشی عمدۀ جامعه است. بنابراین بیان هر نوع سخن و اندیشه‌ای... ادامه ›

کتاب PDF شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محور

• نویسنده: مسلم مرادی

کتاب شخصیت آموزشی معلمان و روش‌های آموزشی خلاق محور، با هدف بررسی و اولویت‌بندی موانع توسعه روش‌های آموزشی خلاق محور و ارتباط سنجی آن با نوع شخصیت آموزشی معلمان شاغل در مقطع ابتدایی شهرستان ایرانشهر نوشته شده است. تحقیقات نشان می‌دهند روش تدریس معلمان در پیشرفت تحصیلی، ایجاد انگیزه، رضایت خاطر، پرورش شخصیت و رشد خلاقیت دانش‌آموزان تآثیرگذار است. وظیفه معلمان در فرآیند تدریس تنها یاد دادن مطالب... ادامه ›

کتاب تاب‌آوری (راهنمای تربیت و پرورش دانش‌آموزان تاب‌آور)

• نویسنده: بهروز بیرشک

کتاب تاب‌آوری (راهنمای تربیت و پرورش دانش‌آموزان تاب‌آور) به مباحثی چون تعریف تاب‌آوری و مزایای آن، سازمان دادن کلاس درس، روند اجرای برنامه تاب‌آوری در محیط مدرسه و... می‌پردازد. تاب‌آوری روند تدریجی از رشد و گسترش ظرفیت‌های زیستی است که در مواجهه با چالش‌های هیجانی، اجتماعی و زیستی زندگی شکل می‌گیرد. جبران و ترمیم صدماتی که به فرد کمک می‌کند تا در مقابل مشکلات و دشواری‌های آینده با قدرت و توان... ادامه ›