معرفی و دانلود کتاب فهم ادبیات

معرفی کتاب فهم ادبیات

کتاب فهم ادبیات مجموعه‌ای از درس‌گفتارهای مایکل سی دروت در حوزه‌ی نقد ادبی را در بر دارد. این کتاب به تبیین مفاهیم زبان، متن، مؤلف، مخاطب، فرم، ژانر و... می‌پردازد، خواننده را با پسامدرنیسم و سیاست‌های هویتی در ادبیات آشنا می‌کند و در نهایت فهم و درکی منسجم از ادبیات را به مخاطب عرضه کند.

درباره‌ی کتاب فهم ادبیات

از گذشته تا به امروز، نویسندگان و هنرمندان از طریق ادبیات، نه‌تنها راهی برای بروز درونیات خود یافته‌اند، بلکه پلی برای برقراری ارتباط و تعامل ایجاد کرده‌اند. از طرفی نمی‌توان انکار کرد که فهمیدن و درک ادبیات ابزاری مهم برای لذت بردن از آن است. به همین خاطر است که مایکل سی دروت (Michael D. C. Drout) در درس‌گفتارهای متعدد خود به تشریح و تبیین ارکان بنیادین ادبیات پرداخته که حاصل آن در کتاب فهم ادبیات گردآورده شده است تا مخاطبان مشتاق را در مسیر درک بهتر ادبیات یاری کند.

قدم‌به‌قدم به سوی فهم ادبیات

مایکل سی دروت، نویسنده و منتقد ادبی اهل آمریکاست که در کالج ویتون به تدریس زبان و ادبیات انگلیسی می‌پردازد. از آنجا که او با هرگونه پیچیده‌گویی، مبهم‌سازی و استفاده از کلمات و اصطلاحات تخصصی در حوزه‌ی نظریه و نقد ادبی مخالفت می‌جوید، در هر یک از این درس‌گفتارها کوشیده تا با بیانی روان و به دور از ابهام، مفاهیم مختلف این حوزه را شرح دهد و به پرسش‌های اساسی این عرصه پاسخ دهد.

در اولین گفتار کتاب، مایکل سی دروت چند پرسش مهم در باب فهم ادبیات مطرح می‌سازد و می‌کوشد پاسخ‌هایی مناسب برای آن‌ها بیابد تا به نحوی بتواند هدف ادبیات، نحوه‌ی درک آن و ضرورت و ارزش آن را بررسی کند. پس از آن به سراغ مقوله‌ی زبان می‌رود، زیرا زبان است که ادبیات را می‌سازد و نویسنده باور دارد که نحوه‌ی درک ما از زبان می‌تواند بر فهم ما نسبت به ادبیات تأثیر بگذارد.

از مفهوم مؤلف و مخاطب تا چیستی و تبعات پسامدرنیسم

در درس‌گفتارهای کتاب فهم ادبیات با واکاوی مفهوم نویسنده و مخاطب آشنا می‌شویم. مفاهیمی که به ظاهر معنای آن‌ها عیان است اما بررسی عمیق مایکل سی دروت درباره‌ی این مفاهیم، نگاه تازه‌ای به ما می‌بخشد. در بخش بعدی، دروت ژانر را دسته‌بندی ادبیات تعریف می‌کند اما بر این نکته تأکید می‌ورزد که نمی‌توان آثار ادبی را به‌راحتی در دسته‌ی خاصی قرار داد. او سپس فرم را در شعر و نثر بررسی می‌کند، از چیستی پسامدرنیسم می‌گوید و در مورد دلایل نامحبوب بودنش بحث می‌کند.

مایکل سی دروت همچنین درس‌گفتاری را به بررسی تأثیر سیاست‌های هویتی بر ادبیات اختصاص می‌دهد و پس از آن، از ایده‌ی مطالعات فرهنگی می‌گوید که آن هم مانند سیاست‌های هویتی، به نوعی در پی ظهور پسامدرنیسم رخ نشان داده است. آثار معیار ادبی مقوله‌ی دیگری است که دروت به آن می‌پردازد تا ریشه‌ی سؤال پرتکرار «چه باید بخوانیم؟» را عیان سازد و به درک بهتر واژه‌ی معیار کمک کند. در نهایت نیز در آخرین گفتار با پاسخ به پرسش «وقتی از ادبیات حرف می‌زنیم، از چه حرف می‌زنیم؟» یک جمع‌بندی کلی را در اختیار مخاطب خود قرار می‌دهد.

کتاب فهم ادبیات، این اثر ارزنده در حوزه‌ی نقد ادبی را مرضیه عاشوری به فارسی برگردانده و انتشارات مروارید آن را چاپ و روانه‌ی بازار کرده است.

کتاب فهم ادبیات برای شما مناسب است اگر

• به مطالعه در حوزه‌ی نقد ادبی علاقه دارید.
• به عنوان پژوهشگر، دانشجو یا یک فرد علاقه‌مند به ادبیات در پی درک بهتر و شناخت مفاهیم اساسی ادبیات هستید.
• در پی منبعی جامع و خوش‌خوان می‌گردید که ادبیات را از زوایای گوناگون بکاود تا لذت عمیق درک ادبیات را به شما بچشاند.

در بخشی از کتاب فهم ادبیات می‌خوانیم

در دوران الیزابت‌، غزلواره‌ بازبینی شد و بهبود یافت. در این دوران غزلواره‌ی‌ الیزابتی یا انگلیسی یا شکسپیری (این سه عنوان به‌جای یکدیگر به‌کار می‌روند) را داریم. الگویی که این نوع غزلواره‌ دنبال می‌کند اندکی متفاوت است: به‌جای بند هشت‌خطی سه بند چهارخطی (سه‌ چهارپاره) داریم که دوازده خط‌ را تشکیل می‌دهند، و سپس دوبیتی‌ پایانی داریم که در مجموع به چهارده خط می‌رسد. بنابراین چهار خط اول قافیه‌ها جفت هستند: abab؛ سپس cdcd داریم و بعد efef. بنابراین در سه گروه چهارخطی الگویی یکسان داریم؛ سپس ‌به دوبیتی می‌رسیم. این الگوی قافیه در غزلواره‌ای‌ که در گفتار قبل از شکسپیر خواندیم، دیده می‌شود؛ چیزی که در غزل شکسپیری بسیار زیبا و بی‌نقص است، این است که ایده‌ی پیچیده‌ای‌ را که درباره‌ی ‌آن صحبت می‌کند، ‌در دو بیت انتهایی به‌نحوی گیرا، قوی و زیبا خلاصه ‌می‌کند. اغلب در دو بیت انتهایی نوعی «چرخش» اتفاق می‌افتد، که نوعی دگرسویی یا تغییر بنیادین است. به همین صورت در غزل «معشوقه‌ام شباهتی به خورشید ندارد»، شکسپیر مدام ‌می‌گوید معشوقه‌ام چنین نیست و چنان نیست و بعد در دوبیتی‌ پایانی‌ می‌گوید‌ به‌هرحال‌ من فکر می‌کنم او از تمام‌ این کلیشه‌ها ‌بی‌نقص‌تر است.

‌سایر طرح‌های‌ قافیه‌ای‌ پیچیده‌تر هستند و به شعر «چندبندی» [مسمّط] می‌انجامند، یعنی شعری که مسدود‌ شده و به بندهایی تقسیم ‌شده‌ که هر یک به‌تنهایی معنی می‌دهند. چاسر در چندین حکایت از «قافیه‌ی‌ شاهی» استفاده می‌کند و این شعرها معمولاً پرجزئیات و پیچیده هستند. از این‌رو در ترویلس و کرسیدا و «حکایت مرد قانون» با قطعات بزرگی روبه‌رو می‌شویم‌ و در هر قطعه اتفاقی روی می‌دهد. به همین دلیل گفته می‌شود «چندبندی» است و خواندن آن از روایت‌ مستقیم‌ سخت‌تر ‌می‌شود، درعین‌حال این امکان را به‌ وجود می‌آورد که مضمون خاصی‌ را‌ ایجاد کند. یکی از بهترین مثال‌های شعر چندبندی شعری است که «چکامه» خوانده می‌شود. توضیح کوتاهی در این مورد خواهم داد.

فهرست مطالب کتاب

‌مقدمه
گفتار نخست: چند پرسش مهم درباره‌ی‌ فهم‌ ادبیات
گفتار دوم: زبان
‌گفتار سوم: متن
‌گفتار چهارم: مؤلف‌
گفتار پنجم: مخاطب
گفتار ششم: ژانر
گفتار هفتم: فرمالیسم و فرم: شعر
گفتار هشتم: فرم، الگو، نماد: نثر
گفتار نهم: ادبیات‌ و ‌‌ذهن‌
گفتار دهم: پسا‌مدرنیسم چیست و چرا از آن بد می‌گویند؟
گفتار یازدهم: سیاست‌‌های‌ هویتی
گفتار دوازدهم: فرهنگ و تولیدات فرهنگی
گفتار سیزدهم: آثار ‌معیار ‌ادبی‌
گفتار چهاردهم: وقتی از ادبیات ‌حرف‌ می‌زنیم، از چه ‌حرف‌ می‌زنیم؟
کتابنامه‌
نمایه