معرفی و دانلود کتاب مبانی خودآموز زبان
برای دانلود قانونی کتاب مبانی خودآموز زبان و دسترسی به هزاران کتاب و کتاب صوتی دیگر، اپلیکیشن کتابراه را رایگان نصب کنید.
معرفی کتاب مبانی خودآموز زبان
کتاب مبانی خودآموز زبان نوشتهی آوا مناخانی و زهرا شیخی، با شناسایی اشتباهات رایج در بحث آموختن زبان و ارائه راهکارهای علمی، به شما این امکان را میدهد تا با چالشهای موجود در این امر به خوبی کنار آمده و شیوههای مختلف یادگیری تمامی مهارتها را فرا گرفته و بتوانید به صورت خودآموز در مدت زمان کوتاه، به سطح دلخواه خود در دانش زبان برسید.
دانستن زبان انگلیسی در راستای اهداف گوناگون، نظیر قبولی در آزمونهایی مثل آیلتس و تافل به منظور ورود به دانشگاههای معتبر و یا مهاجرت و یافتن فرصتهای شغلی بهتر به یکی از نیازهای اساسی زندگی امروزه تبدیل شده است در حالیکه به دلیل مشغلههای زندگی مدرن بسیاری از افراد وقت کافی برای شرکت در کلاسهای آموزشی را ندارند. به علاوه جدا از بحث وقت، عنصر هزینه هم مهم است که علاوه بر بالا بودن هزینه کلاسهای ترمیک حضوری، اغلب اینگونه کلاسها نیازهای لازم زبانآموزان را تأمین نمیکنند.
همانطور که میدانید، کلاسهای آموزشگاهی به گونهای هستند که از زبانآموز خیلی باهوش تا خیلی بیتوجه و کند، همگی در یک کلاس حضور دارند. از طرفی سیاست آموزشگاهها ایجاب میکند که اساتید سطح تدریس را بیشتر در سطح متوسط تا رو به پایین نگه دارند تا زبانآموزان ضعیف نیز بتوانند با سطح کلاسی سازگاری پیدا کنند. در این مواقع آن دسته از زبانآموزان پرتلاشی که خواستار یادگیری مطالب بیشتری در مدت زمان کمتری یاد هستند ناکام میمانند و در نتیجه دلسرد شده و در بیشتر مواقع تصمیمات نادرستی در مورد ادامه روند یادگیری اتخاذ میکنند.
بنابراین، یادگیری زبان انگلیسی به صورت خودآموز میتواند گزینه بسیار مناسبی برای افراد در سنین و جایگاه اجتماعی و شرایط مالی مختلف باشد. گرچه که کتابهای بسیار زیادی وجود دارند که میتوانند به صورت خودآموز مورد استفاده قرار گیرند. اما مشکل، دسترسی به اطلاعات کافی و درست نیست به این دلیل که منابع بسیار زیادی به صورت آنلاین و کتابهای الکترونیکی و چاپی وجود دارد. اما چگونه میتوان از این منابع در جهت یادگیری صحیح در مدت زمان قابل قبول استفاده کرد؟
هدف از تألیف این کتاب بر این بوده است که با راهنمایی قدم به قدم شما را در جهت استفاده از منابع یادگیری موجود یاری کرده و از اشتباهات رایج در این روند مطلع سازد.
در بخشی از کتاب مبانی خودآموز زبان میخوانیم:
همه زبان آموزان معمولاً با لهجههای مختلفی از زبان انگلیسی مواجه میشوند که شامل لهجه معلم خود، دیگر زبان آموزان در کلاس و افراد دیگری که یا رودررو با آنها به مکالمه میپردازند و یا از طریق رسانهها و تکنولوژی میشود. برخی از لهجههای ناآشنا در ابتدا ممکن است که فهم مطالب را برای شما دشوار کنند و اندکی طول بکشد تا شما به آن لهجه و صدا عادت کرده و جملهها را تفکیک و پردازش کنید و مکالمه و تعامل درستی داشته باشد. برای زبان آموزان تشخیص لهجهها امری مهم در درک مطلب است اما نیازی به یادگیری تمام لهجهها نیست. کافی ست لهجه دلخواهتان را انتخاب کرده و قوانین آن را بهخوبی آموخته و بکار ببرید. برای اینکه بتوانید لهجههای گوناگون را تشخیص داده و تعامل مناسب داشته باشید از راهکارهای زیر استفاده کنید.
تماشای فیلمها و تمرکز بر صدای شخصیتها و لحن و در کل لهجه آنها بدون شک بهترین راه تشخیص لهجهها از یکدیگر و همچنین تمرین برای داشتن لهجه زیبا برای خودتان است. با تماشای فیلم، انواع صداها از کودک تا کهنسال، زن و مرد را، با سرعتهای متفاوت به صورت ناخودآگاه شنیده و تفکیک میکنید. در رابطه با ژانرهای مناسب برای تقویت هرچه بیشتر و بهتر تلفظ و لهجه، باید به این مورداشاره شود که عموماً انیمیشنها و سریالها به علت داشتن دیالوگهای بیشتر و واضحتر در مقایسه با فیلمها میتوانند مؤثرتر واقع شوند.
یکی دیگر از منابع تقویت مهارت شنیداری، پادکستها، سخنرانیها و حتی اخبار است که قبلاً درباره اهمیت آنها در یادگیری زبان انگلیسی در زمانهای مرده شما صحبت کردهایم. گرچه ممکن است اینگونه منابع بهاندازه فیلمها مؤثر و جذاب برای شما نباشد ولی بدون شک تأثیر به سزایی در تقویت شنیداری خواهند داشت.
فهرست مطالب کتاب
پیشگفتار
تصمیم نوشتن این کتاب
فصل اول: اشتباهات رایج در یادگیری زبان انگلیسی
تمرکز بیشازحد بر گرامر
عواقب تمرکز بر روی نکات گرامری در ابتدای کار
اهمیت یادگیری نکات گرامری
چگونه گرامر بیاموزیم؟
راهحل چیست؟
نیازهای ضروری شما از دانش گرامر
زبان مادری
ورودی قابلفهم
ترس از اشتباه کردن
آمادگی و تمرین
درونگرا بودن و یا برونگرایی چه تأثیری روی مواجه با این اضطرابها دارد؟
پیشرفت در یک مهارت بدون انجام آن امکانپذیر نیست.
هیچ راه میانبری وجود ندارد فقط تمرین و تمرین و تمرین.
قبل از مکالمه برای مکالمات گوناگون آمادهباشید.
کمالگرایی ممنوع
روی خودتان سرمایهگذاری کنید.
تمرکز روی لغات به تنهایی
روش یادگیری مخصوص به خودتان را پیدا کنید.
هیچ لغتی را بیدلیل و بیمنظور یاد نگیرید.
لغات را در عبارات و یا دیالوگهای معمول یاد بگیرید.
از صدای درونی استفاده کنید.
تکرار بافاصله
در موقعیتهای طبیعی و واقعی از کلمات استفاده کنید.
بنویسید.
فصل دوم: موانع آموزشی
1. موانع اجتماعی و فرهنگی
نقش خانواده
سن مناسب برای شروع یادگیری
کودکی
بزرگسالی
تأثیرات همکلاسیها در یادگیری
موانع شخصی
محدودیت در زمان برای یادگیری بخصوص بزرگسالان
تخمینی از مدت زمان یادگیری
جدیت و انگیزه
توانایی
عادتهای غیرمفید
فعالیتهای بینیاز از فکر
چالشهای افراد شاغل
استفاده از ساعات بیکاری
دسترسی به منابع درست
با لغات پرکاربرد شروع کنید
حتماً یک اپلیکیشن دیکشنری درگوشی موبایل خود داشته باشید.
دیکشنریهای دوزبانه، ذهن شمارا تنبل میکنند.
دیکشنریهای انگلیسی به فارسی، لزوماً معنی درست کلمه را به شما نمیدهند.
دیکشنریهای دوزبانه به شما یاد نمیدهند چطور از کلمه مورد نظر استفاده کنید.
کدام دیکشنری انگلیسی به انگلیسی بهتر است؟
استفاده از دورههای آموزشی صوتی و آنلاین
فصل سوم: روشهای یادگیری مهارتها
1. گرامر
جمله و متن
لغت (vocabulary)
ابعاد مختلف در دانش لغات
نسبت کلمات (word relation)
چندمعنایی
نوع کلمه
واژههای همنشین (collocation)
تلفظ
لحن و آهنگ کلمات و جملهها (intonation and rhythm)
اهمیت یادگیری لحن و آهنگ در کلمات و جملات
انواع لحن
آیا نگاه زبان آموزان به اینکه لهجهای همانند بومیان زبان انگلیسی داشته باشند، واقعبینانه است؟
مهارت شنیداری (listening)
چطور گوش میکنیم؟ یکطرفه یا دوطرفه؟
سرعت
لهجه و تأثیر آن بر مهارت شنیداری
مهارت خواندن (reading)
فصل چهارم: استفاده از فیلمها و سریالها و انیمیشنها
استفاده از فیلمها، سریالها و انیمیشنها جهت یادگیری زبان انگلیسی.
یک باور غلط
تأثیرات شگفتانگیز فیلمها
انتخاب فیلم مناسب
آمریکایی یا انگلیسی؟
تکنیکهای استفاده از فیلمها و انیمیشنها
استفاده از زیرنویس
چگونه از زیرنویس استفاده کنیم؟
آسیب جبرانناپذیر زیرنویس فارسی
استفاده از فیلمها و انیمیشنها برای زبان آموزان مبتدی
تفسیری از زمان معجزه
تفاوت مراحل استفاده از فیلم برای مبتدیها
استفاده از فیلمها و انیمیشنها برای یادگیری در سطح متوسط
استفاده از فیلمها و انیمیشنها برای یادگیری در سطح پیشرفته
فصل پنجم: آنچه زبان آموزان مبتدی باید بدانند
از نگرش تا موفقیت
استمرار سازنده موجب پیشرفت میشود
تا چه حد مؤسسات آموزشی میتوانند کمککننده باشند؟
گول نخورید.
چه منابع آموزشی مناسب هستند؟
توصیف عکس
ربط دادن درس به زندگی واقعی
طبقهبندی و استفاده ازآنچه میآموزیم
استفاده از کتاب داستانهای سطحبندی شده
کتابهای داستان مناسب زبان آموزان مبتدی
سادهسازی مطالب
استفاده از کتابهای درسی بهصورت خود خوان
فصل ششم: نکات ضروری خودآموزی در سطح متوسط
از کجا بدانیم که در سطح متوسط هستیم؟
چالشهایی که ممکن است به عنوان یک زبان آموز سطح متوسط با آنها مواجه شوید.
نقاط ضعفتان را شناسایی کنید
استفاده از منابع شنیداری یا Listening
مراحل یادگیری از طریق فایلهای صوتی
استفاده از مجلهها و روزنامههای انگلیسی زبان
نقش مجلات و روزنامهها
روش قدمبهقدم یادگیری از مطالب روزنامهها و مجلات انگلیسیزبان
استفاده از ترانههای انگلیسی در جهت یادگیری
انتخاب ترانههای مناسب
روش تمرین زبان با ترانهها
فصل هفتم: هر آنچه زبان آموزان سطوح پیشرفته باید بدانند
از کجا بدانیم که در سطح پیشرفته هستیم؟
نادیده گرفته شدن مهارت نوشتاری و عواقب آن
آزمون تافل و آیلتس
تفاوت آیلتس و تافل: هدف از آزمون
سازههای آزمون
صحبت کردن (speaking)
(writing) نوشتار
خواندن (reading)
(listening) شنیدار
لهجه انگلیسی و آمریکایی
روش تمرین لهجه آمریکایی و انگلیسی
اصطلاحات و ضربالمثلها
چگونه اصطلاحات را یاد بگیریم؟
مشخصات کتاب الکترونیک
نام کتاب | کتاب مبانی خودآموز زبان |
نویسنده | آوا مناخانی، زهرا شیخی |
ناشر چاپی | انتشارات کلید آموزش |
سال انتشار | ۱۳۹۸ |
فرمت کتاب | EPUB |
تعداد صفحات | 168 |
زبان | فارسی |
شابک | 978-600-274-266-7 |
موضوع کتاب | کتابهای آموزش انگلیسی |