معرفی و دانلود کتاب خود ارزیابی مدرسان زبان

معرفی کتاب خود ارزیابی مدرسان زبان

کتاب خود ارزیابی مدرسان زبان به قلم محمود پیرهادی، جلد اول از سری کتاب‌های جعبه ابزار مدرسان زبان، به ارائه 142 ایده و سوال کاربردی برای ارزیابی مدرسان زبان می‌پردازد.

برای تدریس زبان فقط تسلط زبانی کافی نیست. بلکه به خیلی چیزهای دیگر نیاز است که اگر بر آن‌ها مسلط نباشید در مسیر استاد زبان بودن کلاه‌تان پس معرکه است. بعضی از این موارد عبارتند از: روش تدریس مناسب، روش‌های تولید محتوا، روش‌های کسب درآمد جانبی از تدریس زبان، مدیریت کلاس‌داری، هوش مالی در تدریس زبان، روش‌های جذب دانشجو، روش‌های داشتن کلاس‌های خصوصی گران قیمت و ده‌ها تکنیک دیگر.

در حوزه آموزش زبان، مدرسان موفقی وجود دارند؛ که به جرأت می‌توان گفت سطح زبانی آن‌ها زیاد فرق خاصی با سایر اساتید زبان ندارد؛ اما این عزیزان صدها و گاهی هزاران طرفدار و دانشجو دارند. و درآمد‌های بسیار بسیار بالایی از تدریس زبان نصیب آن‌ها می‌شود.

برای مطالعه مجموعه کتاب‌های همراه مدرسان زبان نیازی به منسجم خواندن آن‌ها نیست زیرا آن‌ها به صورت ایده‌های مجزا نوشته شده‌اند. با یک برنامه‌ریزی مناسب می‌توانید آن‌ها را در کلاس‌های درس خود به کار بگیرید و روزی چند ایده از آن را استفاده کنید.

تعامل موفقیت‌آمیز در هر محیط کاری نشانگر همکاری یکپارچه میان همکاران است. این همکاری مبنای رشد حرفه‌ای جمعی است. بنابراین گاهی لازم است بیندیشید، چگونه می‌توانید هم‌زمان با تلاش در کنار سایر همکارانتان به بهتر شدن شرایط محیط کاری خود کمک کنید.

پاسخ به سؤالات این کتاب به شما کمک می‌کند تا بدانید چگونه ارتباط خود با دیگر همکارانتان را در آموزشگاه زبان توصیف کنید.

در بخشی از کتاب خود ارزیابی مدرسان زبان می‌خوانیم:

7. رابطه شما با مدیر آموزشگاه
اگر رابطه شما با مدیر آموزشگاه چندان خوب نیست دلیل آن چیست؟ آیا می‌توانید برای بهتر کردن این رابطه، کاری انجام دهید. دلایل خود را یادداشت کرده و کارهایی که می‌توانید انجام دهید را نام ببرید.

نکته: سعی کنید اتفاقی را به خاطر بیاورید که باعث ایجاد اختلاف میان شما و یک مدیر یا همکارتان شده است. پس از مرور مجدد این اتفاق بگویید چگونه می‌توانید مانع بروز این اختلاف شوید.

8. مشکلات زبان‌آموزان
زبان‌آموزان مشکلات شخصی زیادی را با خود به کلاس درس می‌آورند. اگر شما نسبت مشکلات دانش‌آموزان خودآگاهی نداشته باشید. نمی‌توانید میزان موفقیت آن‌ها را در فرایند یادگیری به درستی ارزشیابی کنید. نظر شما در این مورد چیست؟

9. شرایط فردی زبان‌آموزان
در موقعیتی مناسب سعی کنید با شرایط فردی زبان‌آموزان خود آشنا شوید. اگر شما به جای آن زبان‌آموز بودید چه مشکلاتی پیش رو داشتید. سعی کنید حداقل پنج مورد از این مشکلات را بیابید؛ و برای برطرف کردن آن به زبان‌آموزان خود کمک کنید. این مشکلات چه تأثیری بر روند یادگیری دانش‌آموز دارد. آیا شناخت این تأثیرات در درک بهتر شرایط دانش‌آموز به شما کمک می‌کند. شما به عنوان یک معلم برای کمک به این دانش‌آموزان چه کارهایی می‌توانید انجام دهید.

فهرست مطالب کتاب

سری کتاب‌های جعبه ابزار مدیران و مدرسان زبان
فرق مدرسان زبان معمولی و حرفه ای
گذری به کتاب خود ارزیابی مدرسان زبان
نکته بسیار مهم
1. احساس استرس می‌کنید؟
2. نقش خود را چگونه ارزیابی می‌کنید؟
3. چگونه همکاران خود را مخاطب قرار می‌دهید
4. کمک به رشد حرفه‌ای در آموزشگاه
5. مشکل یکی از همکاران در آموزشگاه
6. اتاق استراحت آموزشگاه
7. رابطه شما با مدیر آموزشگاه
8. مشکلات زبان آموزان
9. شرایط فردی زبان آموزان
10. مشکلات دانش آموزان
کلاس، شما و زبان‌آموز
11. کلاس درس
12. بیزاری از کلاس
13. اعمال سلایق شخصی در کلاس
14. کلاس زبان ایده ال
15. بهبود کلاس زبان
16. چینش نیمکت‌ها (1)
17. چینش نیمکت‌ها (2)
18. نحوه ایستادن در کلاس زبان
19. تجهیزات کلاس زبان
20. حرکت استاد در کلاس درس
21. تعویض محل ایستادن
22. طراحی برنامه‌های عملی
23. نگاه به زبان آموزان
24. ارتباط چشمی
25. تعداد زبان آموزان
26. زبان‌آموز نامرتب
27. یادداشت‌برداری
طرح درس روزانه
28. متناسب با نیاز
29. اهداف کلی برنامه شما
30. مقایسه طرح درس
31. مرور طرح درس
32. روش تدریس متفاوت
33. تجربیات شخصی زبان آموزان
34. طرح درس آپدیت شده
35. آگاه ساختن زبان آموزان از برنامه
36. تکالیف زبانی
37. ارزیابی پایان درس
38. موفقیت و شکست در یک جلسه
39. نیازهای فردی زبان آموزان
40. انحراف از طرح درس
منابع آموزشی
41. منابع تدریس
42. تولید محتوا
43. تجربه تدریس زبان
44. منابع خود خوان
45. دسترسی به اینترنت
46. ارتباطات مؤثر
اجزای یک درس
47. فعالیت کلاسی
48. هدف از انجام فعالیت کلاسی
49. روش روخوانی متن
50. لغات سخت درون‌متن
51. ارزیابی فعالیت کلاسی
ارتباط در کلاس
52. ارتباط زبان آموزان با همدیگر
53. میزان تکلم در کلاس
پرسش و پاسخ
54. پرسش و پاسخ
بازخورد و اصلاح خطا
55. با خورد و اصلاح
انگیزه و نگرش زبان آموزان
56. انگیزه و نگرش زبان آموزان
57. احساسات زبان آموزان و اساتید زبان
58. عکس‌العمل‌های مدرسان زبان
توصیه‌هایی برای داشتن یک تدریس موفق و رضایت‌بخش
برخی از اسامی سری کتاب‌های جعبه ابزار مدیران و مدرسان زبان
قدم بعدی چیست
شرکت در دوره تاپ تیچر