مجموعه کتاب های کارگاه اندیشه

کتاب PDF توحید

• نویسنده: احمد گلاب بخش

شاید بتوان گفت علت دوری و ناآگاهی نوجوانان و جوانان از مفاهیمی همچون توحید، تبیین نامناسب یا ناقص آن در مدارس و جامعه است. احمدرضا آذر و احمد گلاب بخش در کتاب توحید و در قالب کارگاه اندیشه، با استفاده از سخنان امام علی (ع) به تفسیر و تشرح توحید می‌پردازند تا این مقوله را برای نوجوانان و جوانان تفهیم سازند.این دو نویسنده گفت‌وگوهای واقعی را که در کارگاه اندیشه و با موضوح توحید، امامت و نبوت صورت... ادامه ›

کتاب PDF بچه‌های منطقی 1

• نویسنده: احمدرضا آذر

کتاب بچه‌های منطقی 1 اثری از مجموعه کتاب‌های «کارگاه اندیشه»، نوشته‌ی احمدرضا آذر است. او در این کتاب قصد دارد در قالب گفت‌وگو فلسفه و منطق را به کودکان و نوجوانان بیاموزد. در حقیقت، آذر مدیر و گرداننده‌ی میز گرد یا میزهای گفت‌وگو است. او در این کارگاه‌ها سؤالاتی را مطرح و هنرجویانش را به بحث وادار می‌کند. هنرجویان می‌بایست حول محورهای گفت‌وگو متمرکز شوند. ذهن و افکار آن‌ها قرار است فلسفی و... ادامه ›

کتاب PDF بچه‌های منطقی 2

• نویسنده: احمدرضا آذر

کتاب بچه‌های منطقی 2 نوشته‌ی احمدرضا آذر سومین دفتر از مجموعه‌ی کارگاه‌های اندیشه است. در این کارگاه‌ها سعی شده فضایی فراهم آید که کودکان و نوجوانان برای تقویت اندیشه و توسعه‌ی خلاقیت خود به گفت‌وگو بنشینند. در کتاب حاضر گاهی یک موضوع، چندین بار به بحث گذاشته می‌شود که دلیل آن پرورش خلاقیت ذهنی با روش «سرشت‌گرایانه» است. مبنای این کتاب بر پنج اصل استوار است که عبارتند از: تقویت هیجان جستجوگری و... ادامه ›

کتاب PDF کارگاه اندیشه: گفت و گو

• نویسنده: احمدرضا آذر

احمدرضا آذر در پی برگزاری کلاس نقد برای هنرجویانش به این نتیجه رسید که تحلیل‌های انتقادی حلقه‌ی مفقودی بحث‌های ما هستند همین موضوع سبب نگارش کتاب کارگاه اندیشه: گفت و گو شد . وی با آگاهی از اینکه کودکان و نوجوانان ظرفیت‌های بالایی برای یادگیری تفکر منطقی و قیاسی دارند اقدام به برگزاری کارگاه‌های اندیشه نمود و تجربیات خود را در کتاب کارگاه اندیشه: گفت‌وگو در قالب کارگاهی که برای چند نوجوان برگزار... ادامه ›

کتاب PDF من سوال می‌کنم پس هستم

• نویسنده: احمدرضا آذر

کتاب من سوال می‌کنم پس هستم نوشته‌ی احمدرضا آذر، دفتر چهارم از مجموعه کتاب‌های کارگاه اندیشه است. این کارگاه‌ها بر پایه‌ی گفت‌وگو و با هدف بهبود توانایی اندیشه‌ورزی، خلاقیت، خودارزیابی، تفکر نقادانه و ... برگزار می‌شوند و فرصتی را برای اعضای خود فراهم می‌کنند تا به گفت‌وگو و تعمق در پرسش‌ها و مسائل مختلف بپردازند. مربی سؤالی را مطرح می‌کند و هنرجویان هر کدام به‌نوبه‌ی خود به ابراز نظر می‌پردازند... ادامه ›