ساختار آموزشی ایران
معرفی کامل کتاب و دانلود رایگان یا خرید کتاب‌های صوتی یا PDF مرتبط با موضوعات: نظام آموزشی، تکنولوژی آموزشی، برنامه ریزی آموزشی، فناوری آموزشی، تکنولوژی آموزشی در مدارس، طراحی آموزشی، انواع سبک های مدیریت آموزشی، اهمیت مدیریت آموزشی، الگوهای برنامه ریزی آموزشی، اصول مدیریت آموزشی
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس
- نویسنده: محمد حسنی
کتاب راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس درس نوشته‌ی محمد حسنی، راهنمای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی را در کلاس پیاده نمایند. تحول در رویکرد ارزشیابی تحصیلی دوره‌ی دبستانی در نظام آموزشی ایران از کمّی به کیفی توصیفی یکی از اصلاحات چند جانبه، گسترده و پیچیده است. تحقق اهداف این جریانِ اصلاحیِ پویا در صحنه‌ی عمل، یعنی کلاس و مدرسه، بدون درگیری عمیق معلمان و مدیران در... ادامه ›
کتاب PDF روش‌های نوین ارزشیابی در دوره ابتدایی
- نویسنده: محرم آقازاده
کتاب روش‌های نوین ارزشیابی در دوره ابتدایی، راهنمایی ارزشمند برای معلمان ابتدایی است تا الگوی ارزشیابی یادگیری را در چارچوب برنامه‌ی درسی پیاده نمایند. این سؤال‌ها همواره برای دانش آموزان وجود دارد که «چرا مورد ارزشیابی قرار می‌گیرند» و «چرا آنان در ارزشیابی یادگیری خودشان حضور می‌یابند». در بسیاری از موارد این سؤال‌ها در ذهن معلمان هم جریان دارند: «ارزشیابی به دانش آموزان چه کمکی می‌کند؟» و «کی... ادامه ›
کتاب آشنایی با ارزشیابی کیفی توصیفی برای والدین دانش آموزان دوره‌ی دبستانی
- نویسنده: محمد حسنی
در کتاب آشنایی با ارزشیابی کیفی توصیفی برای والدین دانش آموزان دوره‌ی دبستانی به قلم محمد حسنی، تلاش شده است تصویری ساده و قابل فهم از شیوه‌ی ارزشیابی توصیفی برای والدین ارائه گردد. چندین سال است که در دوره‌ی دبستانی تغییرات نسبتاً مهمی به وقوع می‌پیوندد. تغییر برنامه‌های درسی (کتاب‌های درسی) این دوره از این نمونه‌اند. یکی دیگر از تغییرات جدی در این دوره طرح و اجرای شیوه‌ی جدید در ارزشیابی... ادامه ›