مهارت های معلمی

کتاب PDF روش‌های تدریس براساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها

• نویسنده: فرانک امیدیان

همان‌گونه که از عنوان کتاب پیداست، کتاب روش‌های تدریس براساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها، به معرفی و آموزش روش‌های تدریس اختصاص یافته است. دکتر فرانک امیدیان، استاد متخصص علوم تربیتی، در این کتاب با ارائه‌ی نمونه‌های متعدد به تشریح و توجیه برخی از محبوب‌ترین روش‌های آموزش به کودکان می‌پردازد. درباره‌ی کتاب روش‌های تدریس براساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت‌گرایی... ادامه ›

کتاب PDF آموزش خردسالان - دی 10

• نویسنده: مقصود نعیمی ذاکر

کمک کار مربیان مهدهای کودک و مادران در خانه در قرن حاضر به دلیل اهمیتی که والدین برای مسائل تربیتی و روانی کودکان قائل هستند و همچنین ارتقاه آگاهی مردم، نسبت به تقش آموزش و پرورش در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جوامع: سیستم های آموزشی دستخوش تغییرات سریع و شگرفی شده اند. اگرچه ظاهر مهم‌ترین هدف، کسب تحصیلات عالی و داتشگاهی است اما با توجه به تحقیقات انجام شده در سال‌های اخیر، باور کارشناسان... ادامه ›

کتاب نقاش باشی (شیوه‌های آموزش نقاشی به کودکان)

• نویسنده: نسرین بوساک

کتاب نقاش باشی (شیوه‌های آموزش نقاشی به کودکان) اثر نسرین بوساک، برای آشنایی بیشتر مربیان محترم و مادران عزیز با روش‌ها و ابزارهای گوناگون گردآوری شده است. برخی مربیان به روان‌شناسی، زیباشناسی و توانائی‌های کودکان توجهی نشان نمی‌دهند. نقاشی برای کودک فقط یک وسیلۀ بیان برای تجزیه و تحلیل یا توضیع و تشریح موجودات و اشیاء نیست بلکه در عین حال وسیله‌ای برای بیان زندگی عاطفی اوست. هنگامی که کودک با... ادامه ›

کتاب راهبردهای ارتقای سلامت روانی - رفتاری دانش آموزان

• نویسنده: سیما اعلایی

خواه و ناخواه مدارس با مسائل، مشکلات و چالش‌هایی روبه‌رو هستند و چنین وضعیتی به دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت گوشزد می‌نماید چنانچه قصد کاهش مسائل انضباطی و انگیزشی را داریم بهتر است توجّه بیشتری به برنامه‌ها و نیازهای ضروری داشته باشیم. شناخت همه جانبه‌ی دانش‌آموزان در ابعاد جسمانی، اجتماعی، روانی و رفتاری برای پاسخ گویی به نیازهای مطرح شده از ضروریات است. آزمون سلامت روانی - رفتاری که بر اساس... ادامه ›

کتاب فلسفه در کلاس درس

• نویسنده: ران شاو

اگر می‌خواهید دانش‌آموزان اندیشمند پرورش دهید، کتاب فلسفه در کلاس درس اثر رون شاو به شما کمک می‌کند از کنجکاوی طبیعی آن‌ها برای بهبود توانایی‌ استدلال‌ کردن بهره بگیرید و کیفیت فکر کردن درباره‌ موضوع‌های مهم را در آن‌ها بالا ببرید. موضوع تشویق کودکان و نوجوانان به مباحثه و استدلال در مورد مسائل و موضوعات فلسفی دور از ذهن به نظر می‌رسد. کتاب فلسفه در کلاس درس (Philosophy In The Classroom) به... ادامه ›

کتاب ارتقا خود پندارنده تحصیلی به یاری آموزش های فراشناخت و خلاقیت های عملی

• نویسنده: محسن مشکبید حقیقی

از برجسته‌ترین ویژگی‌های انسان و اساس تداوم حیات قدرت اندیشه است. و یکی از کمبودهای حسرت بار در بسیاری از دانش آموزان و در مراحل بعد بزرگسالان، ناتوانی آن‌ها در بیان اندیشه و حل مسئله و به نوعی ابداء و نوآوری می‌باشد. اگر چه انسان در طول زندگی خویش هرگز از تفکّر و اندیشه فارغ نبوده وبا نیروی تفکّر صحیح، تصمیم گرفته و توانسته است به حل مسائل و مشکلات بپردازد و به رشد و تعالی نائل گردد. ولی... ادامه ›

کتاب بازی‌های دیجیتال و یادگیری: نظریه و پژوهش

• نویسنده: نیکلا ویتون

کتاب بازی‌های دیجیتال و یادگیری: نظریه و پژوهش نوشته نیکلا ویتون، بر چهار بعد از بازی‌های دیجیتال تمرکز دارد، بازی‌ها به ‌عنوان محیط‌های یادگیری فعال، ابزار انگیزه‌ بخش، زمین بازی و تکنولوژی‌های یادگیری. در این کتاب هر یک از‌ این حوزه‌ها را با جزئیات واکاوی می‌کنیم. ادبیات در زمینه بازی‌ها، رشدی انبوه و گیج کننده داشته است. کتاب بازی‌های دیجیتال و یادگیری: نظریه و پژوهش (Digital games and... ادامه ›

کتاب از سوادآموزی تا معاونت

• نویسنده: بهجت سلیمانی

بهجت سلیمانی در کتاب از سوادآموزی تا معاونت، به روایت خاطرات خود از چگونگی آشنایی‌اش با نهضت سوادآموزی و آغاز تحصیلش در آن و تبدیل شدنش به معاون و معلم مدرسه ابتدایی می‌پردازد. دربارۀ کتاب از سوادآموزی تا معاونت: تصویر تخته ‌سیاه کوچکی که روی آن: «الف – ب – پ – ت» نوشته ‌شده، برای خیلی‌ها آشنا است. این نماد ساده، نشان سازمان نهضت سوادآموزی است که در سال 1358 با شعار «ایران را مدرسه کنیم» تأسیس... ادامه ›

کتاب PDF رسانه و یادگیری در مدارس قرن 21

• نویسنده: ماریو جیرالدو جیرالدو

کتاب رسانه و یادگیری در مدارس قرن 21 اثر ماریو جیرالدو جیرالدو، سواد رسانه‌ای را به عنوان ابزاری آموزشی در عصر حاضر به معلمان معرفی می‌کند. ماریو جیرالدو جیرالدو (Maryori Giraldo Giraldo) نویسندۀ کتاب رسانه و یادگیری در مدارس قرن 21 (The influence of media literacy on second language learning of 21st century students)، معتقد است که تأکید بر سواد رسانه‌ای در نظام جدید آموزشی و بکارگیری آن در کلاس... ادامه ›

کتاب ارتباط بین جو سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی

• نویسنده: شیرین اکبری

شیرین اکبری کتاب ارتباط بین جو سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی را با هدف تعیین میزان ارتباط جوسازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمین تربیت بدنی مقطع ابتدایی شهر کرمانشاه نوشته است و در اینجا بیان می‌کند که بین رفتار شهروندی سازمانی و جوسازمانی معلمین تربیت بدنی، ارتباط وجود دارد. شرایط کاملا متحول و حاکم بر سازمان‌ها افزایش رقابت و لزوم اثربخشی در چنین شرایطی، نیاز آن‌ها را به نسل ارزشمندی از... ادامه ›

کتاب ارتباط ویژگی‌های شغلی با خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان

• نویسنده: سوسن خسروی

سوسن خسروی با پژوهش‌هایی که در کتاب ارتباط ویژگی‌های شغلی با خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان، انجام داده است نشان می‌دهد که باورهای خودکارآمدی بر فعالیت‌ها، تلاش و پشتکار معلم در کلیه فعالیت‌های آموزشی تأثیر فوق العاده‌ای می‌گذارد. معلمان با خودکارآمدی سطوح بالاتری از تعهد و اشتیاق را از خود نشان داده و عملکرد موفق‌تری خواهند داشت. ویژگی‌های شغلی و خودکارآمدی از عوامل کلیدی در موفقیت حرفه‌ای معلمان... ادامه ›

کتاب کفایت اجتماعی: کودکان با ناتوانایی های یادگیری

• نویسنده: کلیکمن

کتاب حاضر درباره توانایی اجتماعی دانش آموزان با ناتوانی‌های یادگیری (کلامی و غیرکلامی، اطلاعات مفیدی را برای درمانگران بالینی و متخصصان تعلیم و تربیت فراهم می‌آورد. همچنین منبع خوبی برای والدینی که درصدد یافتن پاسخی برای مشکلات اجتماعی فرزندانشان هستند. در این کتاب سعی کردم، با آوردن نمونه‌های موردی، کوشش‌ها و موفقیت‌های دانش آموزان با ناتوانی‌های یادگیری گوناگون را به تفصیل توضیح دهم. این... ادامه ›

کتاب منابع اطلاعاتی برای پاسخگویی به سوال‌های پژوهشی درس‌های راهنمایی و دبیرستان

• نویسنده: مهری پریرخ

کتاب منابع اطلاعاتی برای پاسخگویی به سوال‌های پژوهشی درس‌های راهنمایی و دبیرستان (فارسی، زبان فارسی و ادبیات) نوشته وجیهه حسینی و مهری پریرخ، با هدف شناسایی و معرفی منابع غیردرسی (مرجع و غیرمرجع) و سؤال‌های پژوهشی برخی از کتاب‌های درسی مقطع راهنمایی و دبیرستان، صورت گرفته است. با این هدف، سؤال‌های پژوهشی کتاب‌های فارسی اول، دوم و سوم از مقطع راهنمایی و کتاب‌های ادبیات فارسی 1، 2، 3 و زبان فارسی... ادامه ›