تربیت معلم

کتاب آموزش علوم پروژه محور

• نویسنده: زکیه اکرمی

کتاب آموزش علوم پروژه محور نوشته سوسن نوروزی و زکیه اکرمی، به پروژه‌محوری در امر آموزش و میزان اثربخشی معلمان در پیشرفت دانش‌آموزان می‌پردازد. همچنین انواع پروژه‌های علمی را معرفی می‌کند. آموزش تنها اطمینان از حضور کودکان در مدرسه نیست بلکه آموزش آماده ساختن کودکان و نوجوانان و بالفعل ساختن استعدادها و ظرفیت‌های درونی آن‌ها برای زندگی در جامعه امروز است تا بتوان با تربیت سرمایه انسانی، بستر... ادامه ›

کتاب تدریس اخبار زبان اصلی

• نویسنده: محمود پیرهادی

کتاب تدریس اخبار زبان اصلی به قلم محمود پیرهادی، جلد دوم از سری کتاب‌های جعبه ابزار مدرسان آموزشگاه زبان، اصول و قواعد این تدریس را در اختیار شما قرار داده و روش‌های خلاقانه به شما ارائه می‌کند. می‌توانید ده‌ها دوره با عنوان یادگیری زبان از طریق اخبار اجرا کنید. چرا که روش‌های تدریس بسیار متنوع هستند. اگر در هر جلسه از چند مورد آن‌ها استفاده کنید باز هم در پایان دوره، ایده‌های جدیدی را برای... ادامه ›

کتاب رازهای یک دانش آموز برتر - راهکار هایی برای ابداع اندیشه های موفق

• نویسنده: ابراهیم علی عزیزی

در این کتاب سعی بر آن است که یک دانش آموز با فرآیند اندیشه های راهبردی آشنا شود تا بتواند به نحو شایسته ای از استعدادها و توانمندی های خود بهره ببرد و از این نیروها در جهت پیشرفت و دگرگونی های بزرگ استفاده و برای خود آینده شکوفایی بنا سازد. اما ببینیم که دانش آموز برتر کیست؟ آدلر، عقیده ی تلاش برای برتری را به عنوان واقعیت اساسی زندگی به شمار می آورد. برتری، هدف نهایی است که در جهت آن تلاش می... ادامه ›

کتاب رابطه جو سازمانی و فرسودگی شغلی دبیران

• نویسنده: لیلا غلامی

جو سازمانی اصطلاح وسیعی است که به ادراک معلمان از محیط کار عمومی مدرسه، سازمان رسمی، سازمان غیر رسمی، شخصیت همکاران و رهبری سازمانی، اشاره می کند. جو مدرسه کیفیتی نسبتا با دوام از محیط مدرسه است که بوسیله معلمان تجربه شده است، بر رفتارشان تاثیر می گذارد و بر پایه ادراک جمعی شان از رفتار در مدارس قرار دارد. جو سازمانی می تواند از عواملی باشد که استرس (فشار روانی) معلمان را کاهش یا افزایش دهد.... ادامه ›

کتاب آموزش و پرورش ایتام (تاملی بر تالمی بزرگ)

• نویسنده: محمد اکبرنژاد

بسیاری از محقّقین در باب نقش والدین به این نتیجه رسیده‌اند که حضور پدر و مادر در خانواده بر پیشرفت تحصیلی و رشد شناختی فرزندان، تحوّل اخلاقی یا وجدان، تحوّل نقش جنسی و فقدان آسیب‌های روانی تأثیر مثبت دارد و عدم حضور آن‌ها با اختلالاتی در هریک از این ابعاد همراه است. مؤلّف، در این نوشتار درصدد است تا ضمن تشریح جایگاه حقیقی و حقوقی ایتام در ادیان آسمانی با تمرکز بر دین مبین اسلام، قوانین موجود در... ادامه ›

کتاب PDF پژوهش کاربردی در تعلیم و تربیت

• نویسنده: علی سید طاهر الدینی

از آن‌جایی که معلمان و مدیران در نوک پیکان سازمان آموزش و پرورش کشور قرار گرفته‌اند، تنها با مسلح شدن به دیدگاه‌های پژوهشی و آشنایی با روش‌های اقدام‌پژوهی و حس ضرورت آن می توانند واقعیت‌ها و پدیده‌های محیط کاری خود را بشناسند و در راستای نیازهای جامعه، اقدام به تغییر و اصلاح خود و سازمانشان نمایند. شاید بتوان گفت عنوان معلم، محقق و پژوهنده تنها با آموختن علم، احکام و نتیجه‌گیری های آن نیست، بلکه... ادامه ›

کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی

• نویسنده: برانون کووی

کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی نوشته‌ی بورلی بل و برانون کووی، به ارزشیابی علوم، تدریس اثربخش و تحلیل رفتار متقابل در آموزش و پروش کشور نیوزلند می‌پردازد. موضوع اصلی کتاب سنجش تکوینی و آموزش علوم تجربی (Formative Assessment and Science Education) و بحث نویسندگان این است که سنجش تکوینی را می‌توان به عنوان یک فعالیت تعمدی و هدف‌دار دید؛ بخشی جدایی‌ناپذیر از یاددهی و یادگیری؛ فعالیتی موقعیتی و... ادامه ›

کتاب PDF فرهنگ واژگان علوم تربیتی

• نویسنده: نازنین کریم زاده

کتاب فرهنگ واژگان علوم تربیتی نوشتۀ علیرضا مرآتی، مریم درویشی و نازنین کریم زاده، حاوی مجموعه لغاتی است که بیشترین کاربرد را در متون علوم تربیتی دارند. دانشجویان رشتۀ علوم تربیتی با مراجعه به این کتاب می‌توانند نیازهای ترجمه‌ای خود را برآورده نمایند. علوم تربیتی یکی از رشته‌های علوم انسانی محسوب می‌شود که به جنبه‌های آموزش و پرورش آدمی و دانش‌های مربوط به آن اشاره دارد. مفهوم آموزش و پرورش منحصر... ادامه ›

کتاب مقایسه استراتژی‌های مدیریت تعارض

• نویسنده: فرشاد حیدرپور

کتاب مقایسه استراتژی‌های مدیریت تعارض نوشته‌ی فرشاد حیدرپور، در قالب تحقیقی از نوع توصیفی و علی - مقایسه‌ای (پس رویداد)، به بررسی استراتژی‌های مدیریت تعارض دبیران تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی مدارس متوسطه‌ی پسرانۀ شهر کرمانشاه می‌پردازد. افراد با توجه به منافع خود با دیگران می‌توانند پنج شیوه‌ی مختلف را در مدیریت تعارض بکار گیرند. این روش‌ها شامل همکاری یا حل مسئله (حداکثر توجه به منافع خود و... ادامه ›

کتاب ارتباط ویژگی‌های شغلی با خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان

• نویسنده: سوسن خسروی

سوسن خسروی با پژوهش‌هایی که در کتاب ارتباط ویژگی‌های شغلی با خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان، انجام داده است نشان می‌دهد که باورهای خودکارآمدی بر فعالیت‌ها، تلاش و پشتکار معلم در کلیه فعالیت‌های آموزشی تأثیر فوق العاده‌ای می‌گذارد. معلمان با خودکارآمدی سطوح بالاتری از تعهد و اشتیاق را از خود نشان داده و عملکرد موفق‌تری خواهند داشت. ویژگی‌های شغلی و خودکارآمدی از عوامل کلیدی در موفقیت حرفه‌ای معلمان... ادامه ›