معرفی بهترین کتابهای آموزش و پرورش که همهی والدین و معلمان باید بخوانند!
مطالعهی کتابهای حوزه تربیت صحیح کودکان و نوجوانان برای تمام معلمان، اساتید و والدینی که وظیفهی ارزشمند و خطیر تربیت فرزند را برعهده دارند، امری حیاتیست. در ادامه درمورد ضرورت خواندن این کتابها و انواع مختلف آنها، توضیح بیشتری خواهیم داد.
چرا بر مطالعهی کتابهای آموزش و پرورش تاکید فراوانی میشود؟
از آنجایی که آموزش و پرورش در پیشرفت یک کشور نقشی ضروری ایفا میکند، یادگیری شیوههای آموزش نوین و خواندن بهترین کتابهای روش تدریس برای معلمان و والدین کودکان، اهمیت دو چندانی پیدا کرده است.
کتابهای حوزهی آموزش و پرورش با ارائهی روشهای ثابت شده و علمی مختلف، به پدر و مادرها و معلمان سختکوش در مسیر دشوار تعلیم و تربیت کودک، کمک شایستهای میکنند. در ادامه، کتابهای روانشناسی کودک برای معلمان و دیگر آثار این حوزه را بررسی میکنیم.
با خواندن بهترین کتابهای آموزش و پرورش، چه مطالبی میآموزیم؟
مباحث و آموزههای مطرح شده در کتابهای آموزش و پرورش میتواند برای طیف گستردهای از مخاطبین، از قبیل معلمان و اساتید، دانشآموزان و والدین آنها و مدیران مدارس، سودمند و ثمربخش باشد. در ادامه، انواع کتابهای آموزش و پرورش را با توجه به نیاز خاص هر یک از مخاطبین مزبور، بررسی میکنیم.
گروهی از کتابهای حوزهی آموزش و پرورش، معلمان و اساتید را مورد خطاب خود قرار میدهند. در حالی که برخی از این آثار، کتاب آموزش و پرورش فراگیر هستند (به این معنا که تمام معلمین شاغل میتوانند از آموزههای این آثار بهره بگیرند)، برخی دیگر به صورت تخصصی، به معلمین مقاطع و زمینههای خاص تحصیلی کمک میکنند؛ برای مثال، کتابهای آموزش و پرورش کودکان استثنایی، نمونهای از این آثار به حساب میآیند که تنها میتوانند مخاطبین خاصی را راهنمایی کنند.
دستهای دیگر از کتابهای آموزش و پرورش، تنها با هدف کمک به کودکان و نوجوانان محصل و والدین آنها به چاپ رسیدهاند. در این آثار، درحالی که دانشآموزان شیوهی صحیح یادگیری و درس خواندن را میآموزند؛ پدر و مادر آنها نیز روش درست تربیت و کمک به فرزندان خود را یاد میگیرند. کتاب صوتی «مدرسه هرگز کافی نیست» نوشتهی علی صادقی، از آثار موفق این دسته از کتابهای آموزش و پرورش محسوب میشود.
باید متذکر شویم که انواع مختلف کتابهای آموزش و پرورش تنها شامل سبکهای ذکر شده نمیباشند؛ بلکه مباحث متنوع گوناگونی مانند تربیت بدنی در مدارس، سیستم آموزشی کشورهای مختلف، نحوهی مدیریت مدارس و دهها موضوع جذاب دیگر را نیز دربر میگیرند.
حال که با انواع آثار موجود در حوزهی آموزش و پرورش آشنا شدیم و اهمیت مطالعهی آنها را درک کردیم، تعلل بیشتر برای خواندن و خرید کتابهای این حوزه منطقی نیست. شایان ذکر است که کتابراه برای راحتی بیشتر شما در انتخاب، بهترین کتابهای فن معلمی و آموزش و پرورش را در قالبهای pdf و کتاب صوتی در پایین صفحه به شما نمایش داده است.
کتاب روشهای تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
- نویسنده: ستاره شجاعی
کتاب روشهای تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه اثریست که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره شجاعی تألیف شده است. این کتاب شامل تکنیکهای آموزشی برای دانشآموزانی است که ممکن است از اختلالاتی همچون کمتوانی ذهنی، آسیبهای بینایی و شنوایی، معلولیتهای جسمانی یا مشکلات روانی خاص رنج ببرند. دربارهی کتاب روشهای تدریس برای دانشآموزان با نیازهای ویژه تعلیم و آموزش دانشآموزانی که در شرایط... ادامه ›
چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند؟
- نویسنده: دانیل تی. ویلینگهام
دانیل تی. ویلینگهام در کتاب چرا دانش آموزان مدرسه را دوست ندارند؟، میکوشد به معلمان کمک کند ساختار ذهنی دانشآموزان را بهتر درک کنند و با استفاده از آن، شیوههای تدریس مؤثرتری را پیش بگیرند. ویلینگهام بر اساس آخرین دستاوردها و پژوهشهای علوم شناختی و عصبشناسی، مغز انسان را تجزیهوتحلیل میکند و بر اساس آن 9 اصل پیشنهاد میدهد که با اتکا به آنها میتوان فرآیند یادگیری دانشآموزان را بهبود... ادامه ›
کتاب اصول و فلسفه آموزش و پرورش
- نویسنده: علی اکبر نصیری
دربارهی مکاتب تربیتی سراسر جهان و سیر تحول آنها چه میدانید؟ کتاب اصول و فلسفه آموزش و پرورش یک منبع دانشگاهی در این حوزه است که توسط علی اکبر نصیری تالیف شده. مطالعهی کتاب پیشرو به مقایسهی نظامهای گوناگون تعلیم و تربیت کمک میکند تا از این طریق، به درکی جامع از فلسفهی آموزش و پرورش دست یابید. دربارهی کتاب اصول و فلسفه آموزش و پرورش ابزارهایی که انسان مدرن برای تربیت نسل آینده در اختیار... ادامه ›
کتاب معلم در نقش کوچ (معلم کامل)
- نویسنده: جکی بیر
کتاب معلم در نقش کوچ (معلم کامل) اثر جکی بیر و تری براوتون، مفهوم کوچینگ را در زمینهی آموزش در مدارس بررسی میکند. به عقیدهی نویسندگان، یک کوچ معلم خوب با مهارت پرسشگری خود، دانشآموز را به چالش میکشد و سپس با توانایی گوش دادن فعالانه، بهخوبی به او بازخورد میدهد. در پایان هر فصل تمریناتی برای معلمان وجود دارد تا به تقویت مهارتهای خود بپردازند و از این طریق، دانشآموزانشان را به سوی شکوفایی... ادامه ›
کتاب برنامه درسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
- نویسنده: ستاره شجاعی
کتاب برنامه درسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره شجاعی گردآوری و تألیف شده، به ارائهی برنامههایی برای دانشآموزانی میپردازد که به خاطر برخی آسیبهای جسمانی یا اختلالات روانی، قادر نیستند از روشهای معمولی تحصیل بهرهمند شوند. کتاب حاضر شامل مجموعهای مفید از برنامههای درسی خاص برای این محصلان است تا آنها نیز بتوانند استعدادهای خود را پرورش دهند و به... ادامه ›
کتاب کندوکاو فلسفی برای کودکان
- نویسنده: سعید ناجی
سعید ناجی، سمانه عسکری و مهسا پوستفروشفرد هفت داستان کتاب کندوکاو فلسفی برای کودکان را برای خردسالان تا نوجوانان پایهی هفتم مناسبسازی و ویرایش کردهاند. آنها با استفاده از قواعد جنبش فلسفه برای کودکان یا فبک، راهنمای پس از داستانها را نوشتهاند. این راهنما به منظور پیشبرد بحثهای فلسفی، اجتماعی و اخلاقی در کلاس به نگارش درآمده است. دربارهی کتاب کندوکاو فلسفی برای کودکان پروفسور متیو لیپمن... ادامه ›
کتاب استعدادیابی و استعدادپروری
- نویسنده: حسین علیان عطاآبادی
کتاب استعدادیابی و استعدادپروری حاصل همکاری حسین علیان عطاآبادی و حسن کیان است و آزمونهایی را در اختیار شما میگذارد که با پیادهسازی آنها میتوانید استعدادتان را کشف کنید. نویسندگان در ادامه شما را با روشهای عملی و کاربردی پرورش استعداد آشنا میکنند. بنابراین با شناخت درست استعدادها مسیر شغلی و تحصیلی هماهنگ خودتان را پیدا میکنید و در زندگی به رضایت فردی میرسید. دربارهی کتاب استعدادیابی و... ادامه ›
کتاب معماری خلاقیت محور کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان
- نویسنده: عادل عطائی کاریزی
عادل عطائی کاریزی در کتاب معماری خلاقیت محور کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به بحث دربارهی تأثیر و علل ضرورت وجود کانون پرورش فکری کودک و نوجوان پرداخته و شرح میدهد که محیط چطور میتواند بر رشد عاطفی، شناختی و جسمانی کودکان تأثیر مثبت یا منفی بگذارد. او در این کتاب، با توجه به معتبرترین نظریات علم روانشناسی، از رشد کودک سخن به میان میآورد و برنامهای دقیق و عملی برای بهبود فضا در جهت... ادامه ›
کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی - جلد اول
- نویسنده: گروه نویسندگان
کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی - جلد اول به اهتمام گروهی از مؤلفان به رشتهی تحریر درآمده و به تکنولوژی آموزشی و مباحث متعدد و مهم در این رشته میپردازد. با توجه به اهمیت ساختار علمی آموزش و ظهور پارادایمهای جدید در علوم تربیتی، بررسی اصول نظری و عملی تکنولوژیهای آموزشی از اهمیت خاصی برخوردار شده و خوانندهی این اثر با تازهترین مطالب در رابطه با ساختار آنها آشنا میشود. دربارهی کتاب... ادامه ›
کتاب کودک فلسفی
- نویسنده: جانا مور لون
آیا فکر میکنید فلسفه برای کودکان دشوار و سنگین است و آنها مفاهیم عمیق فلسفی را نمیفهمند؟ کتاب کودک فلسفی را بخوانید تا پی ببرید چنین طرز تفکری درست است یا غلط. جانا مور لون، یکی از فعالان حوزهی آموزش فلسفه به کودکان، در این کتاب از تجربههای خودش و دیگران در رابطه با فلسفهورزی کودکان میگوید و سؤالاتی را مطرح میکند که بعد از پرسیدن آنها از کودکان، از جوابشان شگفتزده خواهید شد. دربارهی... ادامه ›
کتاب PDF مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود
- نویسنده: سید حسین رضوی خوسفی
مدرسه جایی است که تقریباً همهی ما سالهای زیادی از زندگی خود را در آن حضور داشتهایم. کتاب مدرسه خوب هر روز باید از نو ساخته شود، نوشتهی سید حسین رضوی خوسفی، کتابی در مورد مدرسه و آموزش و پرورش است که به ویژگیهای نهاد آموزش در کشور فنلاند میپردازد. دربارهی کتاب مدرسهی خوب هر روز باید از نو ساخته شود نهاد آموزش یکی از مهمترین نهادهایی است که بخش زیادی از مردم در زندگی خود با آن در ارتباط... ادامه ›
کتاب بالندگی مدیران مدارس
- نویسنده: زهرا سرچهانی
با وجود اهمیت و لزوم بهسازیِ فعالیت مدیران مدارس، اکثر اقدامات آموزشوپرورش عمدتاً بر بالندگی معلمان متمرکز است. همین موضوع زهرا سرچهانی را بر آن داشت که در کتاب بالندگی مدیران مدارس مسئلهی مذکور را مورد بررسی قرار دهد و به ارائهی راهکارهایی در این زمینه بپردازد. درباره کتاب بالندگی مدیران مدارس اگرچه قدمت آموزش و پرورش به اندازهی حضور انسان بر روی کرهی خاکیست، مدیریت آموزشی پدیدهی نوظهوری... ادامه ›
کتاب PDF راهنمای مسئولان پایه
- نویسنده: مریلین ناتان
هر دورانْ سیستمِ آموزشیِ منحصربهفردی میطلبد. باتوجهبه تغییرات عصر حاضر، غیرممکن به نظر میرسد که نظام آموزشی بدون تغییر باقی بماند. مریلین ناتان در کتاب راهنمای مسئولان پایه درصدد است تا با رویکردی جدید، وظیفهی رهبران و سرپرستان آموزشی را توضیح دهد. دربارهی کتاب راهنمای مسئولان پایه هدف کتاب راهنمای مسئولان پایه (A Pastoral Leader's Handbook) توسعه و بهینهسازی نقش سرپرستان آموزشی در محیط... ادامه ›
کتاب ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری
- نویسنده: محمد حسنی
کتاب ارزشیابی آمیخته با یاددهی یادگیری تألیف محمد حسنی، الگوی ارزشیابی کیفیتوصیفی را معرفی میکند و میکوشد الگو و ماهیت حقیقی آن را توضیح دهد. این کتاب راهنما با تأکید بر اینکه این ارزشیابی حتماً باید با عمل یادگیری آمیخته و همراه باشد، هفت اصل برای طراحی آن پیشنهاد میکند و نشان میدهد که چطور باید این فرآیند را سازماندهی و اجرا کرد و نتایجش را ارزیابی نمود. دربارهی کتاب ارزشیابی آمیخته با... ادامه ›
کتاب یکصد نکته طلایی از بایدها و نبایدهای آموزشی
- نویسنده: مرتضی رستمی
کتاب یکصد نکته طلایی از بایدها و نبایدهای آموزشی، نوشتهی ابوالفضل محمدی، علی دربندی فراهانی و مرتضی رستمی، راهنمایی آموزشی برای معلمان است تا از طریق توصیههای ذکرشده، کیفیت تدریس خود را ارتقا دهند و باعث افزایش اشتیاق به یادگیری در دانشآموزان شوند. تمرکز این کتاب بر مقاطع ابتدایی، بهخصوص دورهی اول دبستان است. دربارهی کتاب یکصد نکته طلایی از بایدها و نبایدهای آموزشی در دنیایی زندگی میکنیم... ادامه ›
کتاب PDF کودک عشق
- نویسنده: حمیده شیخی
حمیده شیخی در کتاب کودک عشق ضمن بیان تجربههای مادرانهی خود، به شما آموزش میدهد کودکتان را از نظر جسمی، فکری و روحی تقویت کنید. این کتاب یک راهنمای تربیتی با استفاده از ابیات مولانا و اشعار تأثیرگذار است که به ایجاد رابطهی سازندهی شما با فرزندتان کمک خواهد کرد. دربارهی کتاب کودک عشق ارتباط میان مادر و فرزند یکی از مهمترین عوامل شکلگیری شخصیت کودک در سالهای بزرگسالیست که اگر به شکلی... ادامه ›
کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس
- نویسنده: کلثوم قلیان جویباری
مهدی حیدری دستجردی و کلثوم قلیان جویباری در کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس به مهمترین مسئلهی بازار رقابتی عصر حاضر، یعنی «کیفیت خدمات» میپردازد. در کتاب حاضر به تجارب سایر کشورها در زمینهی ارتقای کیفیت خدمات ارائهشده در آموزشوپرورش و سایر مراکز آموزشی و همچنین ارائهی راهکارهایی در این خصوص، پرداخته میشود. درباره کتاب کیفیت خدمات آموزشی مدارس برای درک مفهوم کیفیت خدمات پیش از هرچیزی... ادامه ›
کتاب PDF فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان
- نویسنده: شارون کی
ذهن کودکان و نوجوانان را با سؤالات فلسفی درگیر کنید! کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان پرسشهایی را مطرح میکند که بزرگترین فیلسوفان جهان سالها برای پیدا کردن جواب آنها وقت صرف کردهاند. شارون کی در این کتاب با زبانی ساده، سرگرمکننده، صمیمانه و جذاب به همراه تصاویر، مفاهیم فلسفی را به کودکان آموزش میدهد. دربارهی کتاب فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان «کودکان فیلسوف به دنیا... ادامه ›
کتاب روندها و مسائل تکنولوژی آموزشی - جلد اول
- نویسنده: جان وی. دمپسی
دربارهی رشتهی تکنولوژی آموزشی چه میدانید؟ کتاب روندها و مسائل تکنولوژی آموزشی - جلد اول نوشتهی رابرت ریزر و جان وی. دمپسی یکی از کاملترین منابع مطالعاتی در این حوزهی علمی است. این اثر انتخابی عالی برای عمق بخشیدن به اطلاعات دانشجویان بوده و همچنین فارغالتحصیلان را در یافتن شغل ایدهآلشان همراهی میکند. از افتخارات کتاب پیشرو میتوان به کسب جایزهی AECT در سال 2006 اشاره کرد. دربارهی... ادامه ›
کتاب آماده برای آینده
- نویسنده: دایان تاونر
دایان تاونر کتاب آماده برای آینده را بهعنوان راهنمایی مؤثر و دلسوزانه در اختیار والدین و معلمان قرار میدهد و با تکیه بر رویکردِ آموزشی مدرسهی سامیت در آمریکا، روشی را پیشنهاد میکند که در آن آموزش پشتکار، همکاری، خودراهبری و اندیشیدن در بچهها تقویت میشود. این کتاب همهی آنچه را که کودکان برای رسیدن به موفقیت و زندگی رضایتبخش نیاز دارند، در اختیارشان قرار میدهد. دربارهی کتاب آماده برای... ادامه ›
کتاب اصول و کاربرد تحلیل محتوا در کتب درسی
- نویسنده: سید علی سیدپورآذر
سید علی سیدپورآذر و مریم السادات حسینیفر در کتاب اصول و کاربرد تحلیل محتوا در کتب درسی، شیوهی تحلیل محتوا را معرفی میکنند و میکوشند تکنیکها و قواعد این رویکرد را آموزش دهند. این کتاب مراحل هفتگانهی تحلیل محتوا را توضیح میدهد، از روشهای تعیین پایایی و اعتبار آن میگوید و ضمن مرور ساختار برنامههای درسی، به دانشجویان و اساتید یاد میدهد چطور با کمک این مفهوم، درسها را تحلیل کنند و مقاصد... ادامه ›
کتاب روندها و مسائل تکنولوژی آموزشی - جلد دوم
- نویسنده: جان وی. دمپسی
کتاب روندها و مسائل تکنولوژی آموزشی - جلد دوم نوشتهی رابرت ریزر و جان وی. دمپسی است. این اثر علمی که به عمدهترین مباحث طراحی و کاربرد تکنولوژی آموزشی میپردازد، از برجستهترین منابع مطالعاتی رشتهی خود شمرده میشود. جالب است بدانید کتاب پیشرو در سال 2006 برندهی جایزهی AECT در بخش طراحی و توسعه بود. دربارهی کتاب روندها و مسائل تکنولوژی آموزشی - جلد دوم پیشبینی شما دربارهی آیندهی رشتهی... ادامه ›
کتاب PDF هوشمندسازی مدارس: از طراحی تا عملیات
- نویسنده: سپیده دیلمی کناری
کتاب هوشمندسازی مدارس: از طراحی تا عملیات، همهی نکات مربوط با پیادهسازی تجهیزات لازم برای مدرسهای هوشمند و کار با این تجهیزات را با مخاطب در میان میگذارد. این کتاب را سپیده دیلمی کناری و علیرضا بادله، کارشناسان فعال در حوزهی هوشمندسازی مدارس، به رشتهی تحریر درآوردهاند. دربارهی کتاب هوشمندسازی مدارس: از طراحی تا عملیات کتاب هوشمندسازی مدارس: از طراحی تا عملیات، صفر تا صد ایجاد کلاسی... ادامه ›
کتاب راهنمای تدریس در کلاسهای چند پایه
- نویسنده: سید حشمت الله مرتضوی زاده
کتاب راهنمای تدریس در کلاسهای چند پایه نوشتهی سید حشمت الله مرتضوی زاده ابتدا شما را با مفهوم کلاسهای چند پایه آشنا کرده، سپس به بررسی شیوههای مختلف تدریس در این کلاسها میپردازد. یکی از شیوههای آموزش، تدریس در کلاسهای چند پایه است که میتواند نیاز خیلی از کشورهای گوناگون را جهت بهبود و توسعه فرآیند یاددهی و یادگیری محقق سازد. این کتاب مشتمل بر هشت فصل است. فصل اول به معنا و مفهوم... ادامه ›