تعلیم و تربیت کودکان

کتاب یادگیری به وسیله بازی‌های دیجیتال: راهنمای عملی برای اساتید و دانشجویان

• نویسنده: نیکولا ویتون

کتاب یادگیری به وسیله بازی‌های دیجیتال: راهنمای عملی برای اساتید و دانشجویان نوشته‌ی نیکولا ویتون، مواردی از قبیل شناخت ویژگی‌های بازی‌های دیجیتال، بازی‌های جایگزین واقعیت و سایت‌های بازی‌های رایگان را مورد بحث و بررسی قرار می‌دهد. درنیمه دوم سده بیستم با رشد فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطاتی و در اثر ورود رایانه و اینترنت به عرصه‌ی اجتماع، تحولات چشمگیری در ابعاد مختلف زندگی انسان امروزی به وجود... ادامه ›

کتاب بازی‌های رایانه‌ای در تعلیم و تربیت

• نویسنده: بهار ایزدی جزی

کتاب بازی‌های رایانه‌ای در تعلیم و تربیت، نوشتهٔ محسن روشنیان رامین و بهار ایزدی جزی، بهترین و موثرترین راه آموزش کودکان و نوجوانان را معرفی می‌کند. این موضوع باری ما روشن می شود که باید به کودکان و نوجوانان، به میزان رشد شخصیتی و ذهنی‌شان آموزش داده شود و این از راه بازی امکان پذیراست. بازی‌های رایانه‌ای یکی از فناوری‌های جدید در حوزه تعلیم و تربیت است و کشورهای صاحب تخصص در این زمینه سالانه... ادامه ›

کتاب PDF سواد دیجیتال کودکان (بررسی تعاریف و چهارچوب‌های آن)

• نویسنده: فابیو ناسیم بنی

کتاب سواد دیجیتال کودکان (بررسی تعاریف و چهارچوب‌های آن) نوشته‌ی استیون ووسلو و فابیو ناسیم‌بنی، به ارزیابی سواد اینترنتی در میان کودکان می‌پردازد و عوامل تأثیرگذار بر آن را مورد بررسی قرار می‌دهد. قسمت اول کتاب سواد دیجیتال کودکان (Digital Literacy for Children) به تحلیل مباحث و پیشرفت‌های این حوزه پرداخته است و نتایج نظرسنجی میان دفاتر کشوری و منطقه‌ای صندوق کودکان سازمان ملل متحد و فعالیت‌ها... ادامه ›

کتاب آموزش پیش از دبستان چیست، چرا، چگونه؟

• نویسنده: سید محمد حسینی

کتاب آموزش پیش از دبستان چیست، چرا، چگونه؟ نوشته‌ی سید محمد حسینی ابتدا معنای آموزش قبل از دبستان و گستره‌ی آن را مورد بررسی قرار می‌دهد، سپس به مبحث شناخت کودک تحت عناوین ویژگی‌های رشد، توان یادگیری و خلاقیت و آموزش یا غنی‌سازی محیط پرداخته است. آنچه در کتاب حاضر مورد توجه است، بدون شک مسئله آموزش می‌باشد. در رابطه با مسئله آموزش دو مطلب مورد نظر است؛ یکی اینکه باید معنای مورد نظر از آموزش مشخص... ادامه ›

کتاب تأثیر الگوپذیری رفتار کودکان از رسانه

• نویسنده: حمزه ملکی

کتاب تأثیر الگوپذیری رفتار کودکان از رسانه نوشته‌ی زهرا اسدی، به بررسی آثار مخرب برنامه‌های تلویزیونی در تعلیم و تربیت فرزندان پرداخته است. کودکان ما امروزه در خانه‌ای پا به دنیا می‌گذارند که تلویزیون در آن به طور میانگین هفت تا هشت ساعت در روز روشن است. حالا دیگر بیش از آنکه از مادربزرگ‌ها داستان و از پدربزرگ‌ها خاطره بشنویم، این تلویزیون است که داستان‌های مربوط به انسان‌ها، زندگی و ارزش‌های آن... ادامه ›

کتاب بازی‌های دیجیتال و یادگیری: نظریه و پژوهش

• نویسنده: نیکلا ویتون

کتاب بازی‌های دیجیتال و یادگیری: نظریه و پژوهش نوشته نیکلا ویتون، بر چهار بعد از بازی‌های دیجیتال تمرکز دارد، بازی‌ها به ‌عنوان محیط‌های یادگیری فعال، ابزار انگیزه‌ بخش، زمین بازی و تکنولوژی‌های یادگیری. در این کتاب هر یک از‌ این حوزه‌ها را با جزئیات واکاوی می‌کنیم. ادبیات در زمینه بازی‌ها، رشدی انبوه و گیج کننده داشته است. کتاب بازی‌های دیجیتال و یادگیری: نظریه و پژوهش (Digital games and... ادامه ›

کتاب اختلالات بدنی

• نویسنده: علی امانی

کتاب اختلالات بدنی نوشته علی خجسته و علی امانی، به ترس بیمارگونه از عیب‌های ظاهری می‌پردازد و این اختلال را از منظر روان‌شناختی مورد ارزیابی قرار می‌دهد. یکی از بهترین نعمت‌های خداوند سلامتی است. یکی از عواملی که موجب تهدید سلامتی می‌شوند بیماری‌ها و اختلالات گوناگون است. اختلالات بدریختی هراسی بدن و احساس چاقی روانی از جمله این اختلالات است. در عصر کنونی اهمیت به ظاهر و شکل بدن خود به یکی از... ادامه ›

کتاب PDF ارزیابی قاطعیت در نوجوانان (ASA)

• نویسنده: ...

کتاب ارزیابی قاطعیت در نوجوانان (ASA)، دربردارنده‌ی انواع پرسشنامه‌، کلید پرسش‌ها، شیوه‌ی نمره‌گذاری و توضیحاتی کاربردی و نوین است که در سنجش میزان شجاعت و قاطع بودن نوجوانان شما را یاری خواهد کرد. دای لی و همکارانش در سال 1985 جهت ارزیابی قاطعیت نوجوانان در شرایط بخصوص مقیاسی را طراحی کردند. مقیاس‌ها شامل 33 عبارت هستند که برای کودکان سنین 6 تا 12 سال تهیه شده‌اند. در این مقیاس 33 موقعیت تشریح... ادامه ›