دانش آموزان استثنایی
معرفی کامل کتاب و دانلود رایگان یا خرید کتاب‌های صوتی یا PDF مرتبط با موضوعات: آموزش و پرورش استثنایی، آموزش به دانش آموزان استثنایی، یادگیری کودکان استثنایی، اختلالات کودکان استثنایی، آموزش پرورش کودکان استثنایی، کتاب روانشناسی کودکان استثنایی، روشهای نوین آموزش کودکان استثنایی، کار با کودکان استثنایی، مشکلات آموزشی کودکان استثنایی، آموزش و پرورش کودکان استثنایی
کتاب PDF آموزش دانش آموزان با کم توانی ذهنی
- نویسنده: امیلی باک
کتاب آموزش دانش آموزان با کم توانی ذهنی، نوشته‌ی ریچارد گارگیلو و امیلی باک است که با هدف بهبود کیفیت محیط‌های آموزشی و ارائه‌ی توصیه‌هایی برای افزایش بازدهی کودکان استثنایی تألیف شده و با دربرگرفتن طیف وسیعی از اختلالات ذهنی، بهترین شیوه‌های برقراری ارتباط را به معلم‌ها آموزش می‌دهد. استفاده از فناوری در مسیر حمایت از دانش‌آموزان، یکی از موضوعات مهم در گفتمان‌های این کتاب است که نشان می‌دهد... ادامه ›
کتاب دانستنی‌هایی از آموزش و پرورش کودکان استثنایی
- نویسنده: فاطمه رسولی خورشیدی
کتاب دانستنی‌هایی از آموزش و پرورش کودکان استثنایی، اثر معصومه بهرامی و فاطمه رسولی خورشیدی، به مهم‌ترین نکات در آموزش کودکان استثنایی می‌پردازد. نویسندگان در این کتاب هر فصل را به یک گروه خاص از کودکان اختصاص داده‌اند و نکات مهمی در رابطه با آموزش و رفتار صحیح مربیان و والدین بیان می‌کنند. درباره‌ی کتاب دانستنی‌هایی از آموزش و پرورش کودکان استثنایی کودکانی که برخلاف سایر هم‌سن‌وسال‌های خود در... ادامه ›
کتاب آموزش دانش آموزان با آسیب بینایی
- نویسنده: گروه نویسندگان
کتاب آموزش دانش آموزان با آسیب بینایی به قلم مجموعه‌ای از نویسندگان و با سرویراستاری روث سالزبری، سرشار از توصیه‌های عملی، نکات مفید و پیشنهاداتی سازنده است که همچون یک کتاب راهنما خواننده را در کمک به آموزش محصّلانی که از اختلالات بینایی رنج می‌برند، هدایت می‌کند. این کتاب حاوی نظریات معلمانی مجرب است که سال‌ها با دانش‌آموزان این طیف سروکار داشته و تجربیات خود را در کتاب حاضر به اشتراک... ادامه ›
کتاب دانش آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی
- نویسنده: فهیمه آرین
دانش آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی: همراه با روشهای ساده برای آموزش خواندن، نوشتن، مفاهیم پایه ریاضیات و مباحث کلی یکی از برنامه‌های اداره آموزش و پرورش استثنایی کشور سنجش نو آموزان بدو ورود به پایه‌ی اول دبستان می‌باشد. متاسفانه به دلایل متعددی از جمله: تغییر سبک زندگی انسان امروزی، کاهش میزان جنبش وحرکت مادران وکودکان، تغییرات تغذیه‌ای نامناسب نظیر فست فوت‌ها، محیط‌های محدود آپارتمانی،... ادامه ›
کتاب دیرآموزان یاد می‌گیرند: تجربه‌ای موفق در آموزش خواندن و نوشتن به کودک دیرآموز
- نویسنده: فیروز مقیمی
کتاب دیرآموزان یاد می‌گیرند: تجربه‌ای موفق در آموزش خواندن و نوشتن به کودک دیرآموز به قلم فیروز مقیمی، به دنبال آن است که راهی را پیش روی والدین کودکان دیرآموز قرار دهد تا به کمک آن بتوانند توانایی و مهارت فرزندشان را در یادگیری بالا ببرند. انگیزۀ فیروز مقیمی از نگارش این کتاب مراجعۀ روزانۀ والدین خسته و ناامید کودکانی بود که در مدارس عادی تحصیل می‌کردند اما از اینکه فرزندشان نمی‌تواند همگام با... ادامه ›
کتاب PDF ناتوانی‌های یادگیری
- نویسنده: اکرم پرند
کتاب ناتوانی‌های یادگیری نوشته‌ی محسن شکوهی یکتا و اکرم پرند، ابتدا شما را با مفهوم دانش‌آموزان استثنایی آشنا می‌کند، سپس با ارائه راهکارهایی کاربردی به معلمان کمک خواهد کرد تا مطالب درسی را در زمان کمتری به این کودکان آموزش دهند. ناتوانی در یادگیری یکی از پیچیده‌ترین اختلالاتی است که در حیطه کودکان استثنایی مطرح می‌شود. این پیچیدگی در تعریف، طبقه‌بندی، ارزیابی و آموزش افراد با ناتوانی یادگیری... ادامه ›
کتاب PDF روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
- نویسنده: اکرم پرند
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی نوشته‌ی محسن شکوهی یکتا و اکرم پرند، نخست شما را با تاریخچه‌ی آموزش ویژه در کشورهای گوناگون آشنا می‌کند، سپس به بررسی ویژگی‌های مختلف افراد ناتوان، تیزهوش و در معرض خطر می‌پردازد. با توجه به افزایش روز افزون حجم دانش و پژوهش در زمینه‌ی تعریف، طبقه‌بندی، ارزیابی، تشخیص و از همه مهم‌تر آموزش کودکان استثنائی، نیاز به تألیف آثار به‌روز کاملا احساس می‌شود. با... ادامه ›
کتاب روشهای تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
- نویسنده: ستاره شجاعی
کتاب روشهای تدریس برای دانش آموزان با نیازهای ویژه اثری‌ست که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره شجاعی تألیف شده است. این کتاب شامل تکنیک‌های آموزشی برای دانش‌آموزانی است که ممکن است از اختلالاتی همچون کم‌توانی ذهنی، آسیب‌های بینایی و شنوایی، معلولیت‌های جسمانی یا مشکلات روانی خاص رنج ببرند. درباره‌ی کتاب روشهای تدریس برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تعلیم و آموزش دانش‌آموزانی که در شرایط... ادامه ›
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان و نوجوانان با نیازهای ویژه
- نویسنده: عباسعلی حسین خانزاده
آنچه که کودکان با نیازهای ویژه در جامعه ایران از آن رنج می‌برند، در درجه اول کمبود امکانات و تسهیلات آموزشی و توانبخشی نیست، که مشکل اصلی آنها نگاه و نگرش منفی و ترحم‌آمیز و در عین حال جهل آلود افراد جامعه است؛ جهلی که ترس را به دنبال دارد و ناشی از فقدان شناخت کافی افراد با نیازهای ویژه و یا شناساندن ناصحیح این افراد از سوی دست‌اندرکاران ذیربط است. نتایج تحقیقات حاکی از آن است که در هر... ادامه ›
کتاب خانواده و کودکان با نیازهای ویژه
- نویسنده: احمد به پژوه
احمد به پژوه در کتاب خانواده و کودکان با نیازهای ویژه، بخشی از شناخت‌ها و دانش‌هایی که ضرورت دارد هر پدر یا مادر دارای فرزند معلول در عصر حاضر بشناسد و به کمک آن مهارت‌های لازم را کسب کند، ارائه می‌دهد. بدون شک خانواده، به عنوان نهادی مقدس و بی‌بدیل، مهم‌ترین و اصلی‌ترین پرورشگاه و آموزشگاه فرد محسوب می‌شود و یکی از نهادهای آموزشی و پرورشی عمدۀ جامعه است. بنابراین بیان هر نوع سخن و اندیشه‌ای... ادامه ›
کتاب نابینایی و زندگی مستقل
- نویسنده: مریم اصغری
کتابی که پیش روی شماست اطلاعاتی هر چند مجمل در اختیار آنانی که می‌خواهند به دوست یا عضوی از خانواده‌شان که دارای آسیب بینایی است کمک کنند تقدیم می‌گردد. هدف از نگارش این کتاب، ارائهٔ مطالبی به منظور کاربست در مداخله‌های اولیه و خدماتی برای افراد نابینا جهت مطالعهٔ آن است. علت فراهم نمودن چنین اطلاعاتی، تشویق افراد به یادگیری، درک و کاربست شیوه‌ها و ابزاری است که به واسطهٔ آن می‌توان از دستیابی... ادامه ›
کتاب کودکان استثنایی: راهنمایی برای والدین
- نویسنده: زهره سادات معینی
کتاب کودکان استثنایی: راهنمایی برای والدین نوشته‌ی زهره سادات معینی، به معرفی کودکان استثنایی از جهت انواع، تشخیص و شناسایی آنها، اختلالات روانی در آنها، سلامت روانی و نیازهای خانواده‌هایشان می‌پردازد و در نهایت راهکارهایی مفید برای کاهش فشارهای روانی والدین کودکان استثنایی ارائه می‌دهد. یکی از موضوع‌های مطرح در علم روانشناسی، بحث در خصوص کودکان استثنایی است؛ کودکانی که متفاوت از سایر انسان‌ها... ادامه ›
کتاب قصه درمانی
- نویسنده: مرضیه جهانی
کتاب قصه درمانی نوشته‌ی آرام اژدری، محمدعلی آرمند و مرضیه جهانی، به شما کمک می‌کند تا با بهره‌مندی از قصه‌گویی مهارت یادگیری را در فرزندان خود که دچار ناتوانی ذهنی هستند، تقویت کنید. عملکرد هوشی کودکان دارای ناتوانی ذهنی کمتر از متوسط است. این کودکان در فهم مفاهیم مجرد با دشواری مواجه‌اند. همچنین از داستان‌های ساده درباره حیوانات و چیزهای آشنا لذت می‌برند. به جای کتاب‌های انتزاعی، کتاب‌های دارای... ادامه ›
کتاب دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی
- نویسنده: هاروی پارکر
کتاب دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی نوشته‌ی هاروی پارکر، شامل راهکارهای عملی برای حل مشکلات دانش‌آموزانی است که از اختلال ADHD رنج می‌برند و این مسئله در روند تحصیلی آنها تأثیری منفی می‌گذارد. کتاب پیش رو حاوی روش‌ها و مداخلات آزمایش‌شده برای دانش‌آموزان دبستانی و نوجوانان است که توسط دکتر هاروی پارکر به‌کار گرفته شده‌اند. درباره‌ی کتاب دانش‌آموزان با اختلال نارسایی توجه -... ادامه ›
کتاب روانشناسی حافظه فعال
- نویسنده: وحید رسول زاده
کتاب روانشناسی حافظه فعال نوشته‌ی نواب کاظمی و وحید رسول‌زاده، دلایل و مؤلفه‌های مشکل ضعف حافظه‌ی دانش‌آموزان را مرور می‌کند و نحوه‌ی تشخیص و بهبود آنها را توضیح می‌دهد. این کتاب کاربردی انواع اختلالات یادگیری، بیش فعالی و طیف اوتیستیک را بررسی می‌کند و به خواننده نشان می‌دهد که چطور از کودک در برابر این مشکلات حمایت کند. درباره‌ی کتاب روانشناسی حافظه فعال یکی از حیاتی‌ترین و کاربردی‌ترین اجزای... ادامه ›
کتاب کفایت اجتماعی: کودکان با اختلال اتیسیم و نقص توجه بیش فعال
- نویسنده: کلیکمن
کتاب حاضر درباره توانایی اجتماعی کودکان با اختلال اتیسم و نقص توجه/ بیش فعال، اطلاعات مفیدی را برای درمانگران بالینی و متخصصان تعلیم و تربیت فراهم می‌آورد. همچنین منبع خوبی برای والدینی که درصدد یافتن پاسخی برای مشکلات اجتماعی فرزندانشان هستند. در این کتاب سعی شده، ضمن توضیح ماهیت این دو اختلال، زمینه مشکلات اجتماعی آنها نیز تبیین شوند. در کتاب حاضر، اطلاعاتی را درباره توانایی اجتماعی افراد... ادامه ›
کتاب اختلال های روانی حرکتی مفاهیم: نظریه ها، تشخیص و درمان
- نویسنده: لیلا قاسمی داوری
حرکت یکی از جنبه‌های رفتار هر موجود زنده بخصوص انسان است. در پاره‌ای از موارد، رفتار حرکتی آدمی با نقاب غیر عادی ظاهر می‌گردد. مشکلات و اختلال های حرکتی علل و دلایل مختلف دارد. در این اثر کوشش شده است ابتدا اختلال های حرکتی بر بنیادهای شناختی، عاطفی و ارگانیک تبیین و توصیف گردد و پس از آن برحسب وضع موجود، امکانات تشخیص و درمان آنها مورد بحث و بررسی قرار گیرد. این اثر خاصه جهت دروس «اختلال روانی... ادامه ›
کتاب راهنمای آموزگار تازه کار برای نیازهای آموزشی خاص
- نویسنده: جانیس ورموت
کتاب راهنمای آموزگار تازه کار برای نیازهای آموزشی خاص نوشته‌ی جانیس ورموت، ضمن آشنا کردن شما با مفهوم دانش‌آموزان استثنایی به مربیان و معلمان کشور عزیزمان کمک می‌کند تا مشکلات مربوط به این گروه از کودکان را راحت‌تر حل و فصل نمایند. درباره‌ی کتاب راهنمای آموزگار تازه کار برای نیازهای آموزشی خاص: امروزه تعداد دانش‌آموزانى که در ظاهر شبیه به همسالان خود هستند، بسیار زیاد است، چرا که رشد جسمانى،... ادامه ›
کتاب برنامه درسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه
- نویسنده: ستاره شجاعی
کتاب برنامه درسی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه که به اهتمام قربان همتی علمدارلو و ستاره شجاعی گردآوری و تألیف شده، به ارائه‌ی برنامه‌هایی برای دانش‌آموزانی می‌پردازد که به خاطر برخی آسیب‌های جسمانی یا اختلالات روانی، قادر نیستند از روشهای معمولی تحصیل بهره‌مند شوند. کتاب حاضر شامل مجموعه‌ای مفید از برنامه‌های درسی خاص برای این محصلان است تا آنها نیز بتوانند استعدادهای خود را پرورش دهند و به... ادامه ›
کتاب روش‌ها و راهبردها در تعلیم و تربیت کودکان استثنائی
- نویسنده: لورنا چان
کتاب روش‌ها و راهبردها در تعلیم و تربیت کودکان استثنائی نوشته‌ی پیتر کله و لورنا چان، مرجع کاملی برای همۀ معلمان و کارشناسانی است که به کار عملی با کودکانی با نیازهای ویژه مشغول هستند. این کتاب همۀ روش‌هایی را شرح می‌دهد که نوعاً توسط معلمانی که با طبقات متفاوت کودکان دارای نیازهای ویژه کار می‌کنند، مورد استفاده قرار می‌گیرند. همچنین این روش‌ها در طیف وسیعی از موقعیت‌ها، شامل کلاس‌های معمولی،... ادامه ›
کتاب اثر 56 روز تمرینات ترکیبی بر تعادل ایستا و پویا کودکان استثنایی
- نویسنده: روشنک نجفی
کتاب اثر 56 روز تمرینات ترکیبی بر تعادل ایستا و پویا کودکان استثنایی نوشته‌ی روشنک نجفی، کتابی است در رابطه با برنامه‌های تربیت بدنی برای کودکانی که نقص‌های ادراکی - حرکتی دارند. به اعتقاد اغلب متخصصان، برنامه‌های تربیت بدنی برای کودکانی که نقص‌های ادراکی - حرکتی دارند، باید ساختاری منسجم داشته و با نیازها و مشکلات آنها متناسب باشد. ویژگی کودکان دارای ناهنجاری‌های حسی - حرکتی این است که اغلب... ادامه ›
کتاب کودکان پیش دبستانی با آسیب بینایی
- نویسنده: مریم اصغری
گروهی از کودکان نابینا زمانی که به سن مدرسه رسیده و وارد مدرسه می‌شوند، فاقد مهارت‌های لازم ابتدایی هستند، مثلاً هنوز نمی‌توانند لباس خود را بپوشند، از پله‌ها بالا روند، یا حتی راه رفتن معمولی را هم با اشکال انجام می‌دهند. این مسائل به خاطر کمبود تجربه و بی‌اطلاعی اولیاء و مربیان در مورد آموزش این کودکان در سنین قبل از مدرسه و عدم آموزش صحیح جهت‌یابی می‌باشد، یا اینکه کودکان در سن 4 یا 5 سالگی... ادامه ›
کتاب مقدمه ای بر آموزش و پرورش دانش آموزان استثنایی
- نویسنده: پرویز شریفی درآمدی
در مدارس همه نوع دانش آموز - کم استعداد و با استعداد، آرام و شلوغ، شاد و غمگین - با نیازهای خاص وجود دارد. برای بعضی از آنها نیاز به گرمی، مهربانی شکیبایی و حمایت وجود دارد تا رفتار خشک و سرد عاطفی؛ برای بعضی دیگر به وجود آدمی نیاز است که وقت بگذارد، بفهمد که واقعاً آنها به چه چیزی علاقه مندند و چه چیزی در آنها انگیزه ایجاد می‌کند. در اینجا می‌خواهیم مطالعه ای روی تعدادی از گروه‌های کودکان که... ادامه ›
کتاب برنامه ریزی عملی درمان عقب ماندگی ذهنی و ناتوانی‌های رشدی
- نویسنده: آرتور ای. جانگسما
کتاب برنامه ریزی عملی درمان عقب ماندگی ذهنی و ناتوانی‌های رشدی و ناتوانی‌های رشدی نوشته‌ی کلی اچ. اسلاگرت و آرتور ای. جانگسما راهنمایی علمی و منحصربه‌فرد است که با هدف درگیر کردن متخصصان روانشناسی بالینی و مشاوران به منظور تدوین برنامه‌های اجرایی برای درمان اختلال‌های رایج در زمینه‌ی عقب ماندگی ذهنی و ناتوانایی‌های رشدی تنظیم و تألیف شده است. درباره‌ی کتاب برنامه‌ریزی عملی درمان عقب ماندگی ذهنی... ادامه ›